市教育局2017年社区教育工作要点.doc

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1、市教育局2017年社区教育工作要点一、工作思路坚持以党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深入贯彻《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》、《教育部等七部门关于推进学习型城市建设的意见》和2017年全市教育工作会议精神，坚持以人为本、引领发展的社区教育理念，贴近新区经济社会发展实际，满足群众多样化的教育培训需求，广泛开展城乡社区教育，努力提升市民素质，积极助推群岛新区跨越式发展。二、工作目标1、推进郢全市老年开放教育。以XX让蓉浦学院（XX社区大学）睁成立“XX老年开放大学”瓤并实体开班为引领，

2、力促各ホ县区老年开放大学分校和老挫年人口相对集聚的街镇老年聒开放学院及早建立挂牌，推瞧进老年开放教育实体开班办怫学，积极应对XX老龄化社接会发展态势。2、推进“蒌三大建设”工作。深入贯彻汨浙江省教育厅办公室关于印锿发《浙江省“中等职业教育质量提升行动计划”实施方６案》的通知精神，明确各县砜区创建指标要求，有效推进嚣“学习型城市建设”、“现貔代化成校建设”和“成教品鄣牌项目建设”工作。3、趱推进互联网+社区教育。为怪更好发挥“XX终身学习网爱”平台作用，实施市与县区渠网络连通互动，改版提升平8/8台功能，以挖掘线

3、下学习资痄源（地方课程）为依托，开即发视频课程（微课程），实犟施分类设计、一体打造、资瘦源共享，建立手机移动学习⑺客户端和“XX社区教育”漉微信公众号，积极推进XX炽全民在线学习。4、推进XX全民终身学习。坚持教怖育培训主线，广泛开展城乡┄社区教育，圆满完成各项培巳训任务；大力宣传全民终身壹学习理念，继续办好XX市全民终身学习活动周，深入徨推进新区市民素质提升工程慵，努力提高市民的知晓率、缉参与率和满意度，增强教育穗培训获得感，积极构建XX蝥终身教育体系，服务学习型船XX建设。三、工作任务泣与举措（一）进一步加

4、强亠社区教育师资队伍建设高咬度重视三支队伍建设，为有佻效推进我市社区教育工作提供人力支撑。1、抓实抓蟠好专职教师队伍建设——浼抓好作风建设。大力加强新唁形势下社区教育专职教师的职业道德修养和工作作风建柒设，相关师德培训可纳入专职教师县区本培训（校本研修）范畴，致力于服务社区滹教育工作实际。——抓实铙专业成长。依据浙江省教育厅关于印发《中小学教师专业发展培训学分制管理办法ひ（试行）》的通知（浙教师涎〔2016〕71号）要求裙，实施全市集中培训和县区フ8/8本培训（校本研修）相结合Ⅹ的分层分类教师专业发展培

5、瓒训策略。全市集中培训全年泞完成人均40学时的一般自椴主选课类培训，按干部（校箕长）培训、骨干培训和全员聊培训系列分层分类实施；县丸区本培训（校本研修）全年完成24学分培训任务。培雁训要注重重点工作导向，突寒出专业引领、促进专业成长。——激发工作热情。积隹极搭建干事创业平台，以作为争地位。开展多种形式的脏业务能力比武（评比）活动枪，实施社区教育骨干教师、鸶名校长和各类先进评比等评囚优工作，畅通职称评聘渠道，充分调动专职教师的工作╂热情，发挥好社区教育主力呙军作用。2、充分发挥兼职教师和志愿者作用按需丿聘请

6、兼职教师，广泛招募社区教育志愿者，建立各级社犄区教育讲师团（专家库），颗规范登记、使用和管理，借瀑势借力抓好各级各类教育培篦训工作，发挥好社区教育生が力军作用。3、重视社区军教育干事队伍建设理顺工糸作机制，配足配齐基层社区俚教育干事（联络员），以县揲区为单位实施针对性社区教～育管理业务培训，提升教育濂干事（联络员）业务管理水攸平，努力夯实基层社区教育拌工作基础，发挥好社区教育跄基础力作用。（二）进一津步提升社区教育基础服务能舒力4、规范社区教育机构骁和老年教育基地建设。进一麝8/8步明确市社区大学、县（区）社区

7、教育机构、街镇成校Ζ（社区学院）、基层社区学采校的职能定位，牢固树立全喉市一盘棋工作思路，努力优贵化我市社区教育四级培训体咋系和运行机制，抓实内涵提升，积极做好社区教育示范郾、实验县区申报创建工作；依托各级社区教育机构，建好各级老年开放教育机构，那提升我市老年开放教育水平衽，积极应对XX老龄化社会咿。5、推进街镇成校（社臣区学院）转型升级。在原有灌星级成校的基础上，有效推磔进省现代化成校建设，抓实卉抓好社区教育示范街镇创建孥，进一步提升社区教育服务缉能力。6、鼓励城乡基层仲社区学校的标准化、数字化佝建设。确立

8、立足社区、服务舯市民的教育理念，关注基层社区培训基地建设，鼓励城憧乡基层社区学校的标准化、珊数字化建设，逐步建立健全刃市民终身学习圈。7、抓鄢好区域结对帮扶工作。鼓励领县区、街镇、社区之间的主动结对、互助帮扶，多种形л式、富有成效地开展共同体建设，促进共建共享；牵线屺搭桥，积极与市内外、省内臭外先进发达地区搭建社区教㈨育区域发展共同体，促进区域合作。