市委组织部学习十九大精神心得体会汇编_0.doc

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1、市委组织部学习十九大精神心得体会汇编市委组织部学习十九大精神心得体会汇编从事基层党建工作近20年,工作中免不了会经常思考三个问题:党建工作是什么?为什么要抓好党建工作?抓好党建工作需要做什么?毋庸置疑,工作中我们都需要厘清“为什么”“是什么”“做什么”的问题,只有认请了“为什么”,搞准了“是什么”,才知晓“做什么”。党建工作也不例外。至于“为什么要抓好党建工作”,中国革命和建设的成功实践,已给了我们明确的答案。但“技党建工作是什么?”“抓好⒎党建工作需要做什么?”却抑并不是一个简单的问题,只蛛有我们在工作中不断地思考睛、总结、积累,认识才会不断的完善、提高、深化。在″认真

2、聆听总书记在党的十九黼大开幕会上的报告后,结合制自己多年的学思践悟,谈点蛹自己的粗浅想法。党建工鼠作是什么?看似十分简单的媾问题,其实并不好作答,甚至一些从事党建工作的同志也未必能给出完整准确的答镦案。到基层调研,听基层介ㄉ绍汇报,与基层干部日常交螈流,每每言及党的建设,在溜他们的认识中:党建工作就籁是“三会一课”,就是组织廛发展、党费收缴、党员管理哂,就是支部建设、活动开展圜,就是年终评议、“七一”亍表彰,等等,都跳不出党的涕活动、党的组织的狭隘定位┱。事实上,党建工作说到底就是做人的工作,无论是机肫关、事业单位、乡镇街道、Ж11/11村与社区、国有及国有控股晶企业

3、、非公经济和社会组织ㄐ的基层党组织其重要职能就茼是做好所属干部职工的工作苊,让大家能凝聚在党组织的σ周围,立足岗位做好本职工J作奉献社会。党的十九大报竿告指出:“要以提升组织力疾为重点,突出政治功能,把…企业、农村、机关、学校、毓科研院所、街道社区、社会框组织等基层党组织建设成为驴宣传党的主张、贯彻党的决拍定、领导基层治理、团结动辗员群众、推动改革发展的坚┠强战斗堡垒。党支部要担负叱起直接教育党员、管理党员阉、监督党员和组织群众、宣呼传群众、凝聚群众、服务群眺众的职责,引导广大党员发秭挥发挥先锋模范作用。”由铐此可见,党建工作的对象并乘非局限于党员这个特定的群皴体,而要拓展

4、到所有群众。镫形式服从服务于内容。加强刺党员教育管理、规范党内政妁治生活,发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,只是实现党建引领的重要┤手段。党建工作的最终落脚嘤点是增强政治功能,提升组与织力,核心是凝聚人心、汇裘聚民智、共谋发展。抓好敢党建工作做什么?党建工作是做人的工作,党建工作的政治属性决定了抓好党建工遣作既需要有形的手段,也是含无形的方法,核心是推进人砉的全面发展。党的十九大给芈我们描绘了党建工作的路线图、方向标,明确了努力的贪方向,划定了主题主线,让我们对抓好党建工作的着力点更加清晰,“靶心”更为岈精准,那就是要聚焦政治建嵌11/11设、思想建设

5、、组织假设、作风建设、纪律建设,把党让建设成为始终走在时代前列玛、人民衷心拥护、勇于自我窍革命、经得起各种风浪考验筝、朝气蓬勃的马克思主义执满政党。“五大建设”的提出焓是中央对党的建设认识上的⒂不断深化,站准了党的建设娈历史方位,是对原“思想建ㄝ设、组织建设、作风建设、蕴反腐倡廉建设、制度建设”蚩“五位一体”党建思想的传颔承和完善,具有很强的政治岂性、时代性、指导性和操作性。聚焦政治建设,就是全党上下要增强四个意识,坚定四个自信,做到四个看齐毂,让讲政治成为基层党组织⒙和广大党员的第一要求,使买我们党成为坚强统一的马克蜞思主义政党。聚焦思想建设,就是要用新时代中国

6、特色繇社会主义思想武装全党,深轩入开展“两学一做”学习教政育常态化制度化,让广大党萌员坚定理想信念,坚持共产碳党人的精神追求,树牢共产豉主义远大理想和中国特色社毁会主义共同理想。聚焦组织绷建设,就是要主动适应经济滢结构、社会结构的变化优化胞组织设置;以增强班子整体功能为着力点,选优配强基层领导班子;以发挥党员先箭锋模范作用为着力点,规范窒党内政治生活,加强党员教呢育监督管理;以党员群众满溯意为着力点,强化服务功能逄,为提升政治功能提供保障咯;以健全制度完善机制为着闳力点,借力聚力、形成合力颖。聚焦作风建设建设,就是鄣要持之以恒正风肃纪,巩固榜落实中央八项规定精神成果栽,

7、持续整治“四风”“小四风”问题,让党风政风的根诏本好转带动社风民风持续改涑11/11善。聚焦纪律建设,就是要樨深刻认识反腐败依然严峻复蜍杂的形势,巩固压倒性态势窆,坚持无禁区、全覆盖、零癔容忍,坚决查处群众身边的甓腐败问题,让广大人民群众飕增强获得感。党的建设是磬个系统工程,基层党组织和В广大党员在推进落实伟大工程的过程中,要始终不忘初届心,牢记使命,只有我们坚酿定了方向,脚踏实地,才能勖最终实现决胜全面建成小康卷社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。--------------侃-----------

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