在地税局党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话.doc

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1、在地税局党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话尊敬XX、各位领导、同志们：这次会议的主要任务是全面总结我局教育实践活动的成效和经验，进一步巩固拓展教育实践活动成果，全面加强从严治党，推进党员队伍作风建设常态化、长效化。自我局教育实践活动开展以来，得到了以XX为组长的县委第六督导组、XX为组长的省局第二指导组的大力支持，他们不辞辛苦，先后多次亲临我局指导工作，对活动每个环节、每个阶段的工作都提出了细致、明确的指导意见，从严要求，严格把关方案制磺定、学习教育、对照检查材Ａ料审阅、整改方案起草等重涡要环节的工作。县委督导组撙和

2、省局指导组严谨细致、务实求真的工作作风及敬业精ｈ神为我们树立了学习的榜样番，值得我们敬仰学习。在Ε这里，我代表XX县地方税务局全体党员干部职工，向诟县委第六督导组和省局第二Ψ指导组的领导同志们表示最萦衷心的感谢和最崇高的敬意⒛！等一下，杨进锋组长和陈瑰居辉同志还要作重要讲话，壑我们一定认真学习贯彻好。墁下面我对教育实践活动作总啸结并就从严治党讲几点意见钆。一、立足实际，多措并挥举，扎实开展教育实践活动按照教育实践活动的工作部叶署和要求，全局10个党支铵部和113名党员干部职工殊从今年2月开始参加了第二沓14/14批党的

3、群众路线教育实践活峄动。开展党的群众路线教育莽实践活动以来，我局始终紧扣“为民务实清廉”主题，耖按照“照镜子、正衣冠、洗畋洗澡、治治病”的总要求，认真学习贯彻习近平总书记羽一系列重要讲话精神，立足XX地税工作实际，坚持领╀导带头做表率、坚持以查找镇问题为导向、坚持边学边查脬边改，让群众、纳税人切切蕃实实感受到XX地税的变化椤。（一）立足实际，确保壕学习教育活动保障到位。动小员大会召开后，XX县地税局党组立即召开了党组专题脂会议，认真学习XX县委教颊育实践活动方案，结合地税咂工作实际，精心部署，做到ざ“四个到位”。一

4、是领导到脓位。成立了以党组书记、局擗长为组长，党组成员为副组硭长的教育实践活动领导小组，把教育实践活动列入党组首要工作议程抓紧抓实；二紧是机构到位。设立了教育实践活动领导小组办公室，办公室下设文秘、综合、督办三个职能工作组；三是责任届到位。局内10个党支部，珉每个支部书记作为该支部的啻第一责任人，负责组织本支赏部教育实践活动。同时，每茱个党组成员以普通党员身份墨参加所在支部活动，负责检查指导所在支部活动开展情衮况。四是结合实际到位。认鲈真组织党员干部学习中央、省委、省局党组和县委关于岽开展教育实践活动的有关文

5、瞑件精神，认真开展“五查五罹看”，自查存在的突出问题垃，明确了党组、局机关、基牖层单位在教育活动中主攻方磬向，制定了切合本单位的活喧动方案，确保教育实践活动趸14/14谋好篇、开好局，得到了县委督导组的充分肯定。（柝二）开门纳谏，广泛听取群校众意见。一是注重教育实践群活动的群众性。为了进一步拓宽征求意见和监督的渠道笪，XX县地税局党组在研究边部署教育实践活动会上，把蓊坚持开门搞活动作为开展党秘的群众路线教育实践活动的瘿原则之一。2月27日，X减X地税局教育实践活动动员督会上，除本单位的党员干部崽职工外，还特意邀请了纳税

6、还人代表、特邀监察员和退休戋老干部参加，邀请县电视台镩宣传报道，邀请群众全程参臁与教育实践活动，充分调动喋群众参与的积极性，邀请群笏众做评判，及时向群众通报阱活动的动态，有效地提高了涛开门搞活动的透明度，确保痛活动的成效。二是全员参与轸教育实践活动。按照《公务创员法》中的党管干部和权责相统一原则，局党组明确规穗定非党员干部职工参照党员耠的标准全程参与教育实践活动，确保查“四风”、纠“隧四风”不留死角盲区。三是か强化舆论宣传引导。充分利用县电视台、公文平台、门海户网站、手机短信平台、宣猫传专栏、办税服务平台，宣传教育

7、实践活动的工作进展和实际成效，宣传活动中的莸好经验、好做法。（三）一周三查，确保学习教育活丧动全面覆盖。一是每周一督鞒查。每周一党组书记负责对硼各党组成员的学习情况和分体管教育实践活动的项目进行踊督查；机关党委书记负责对剪各支部书记学习情况和落实た教育实践活动的项目进行督垭14/14查；各支部书记负责对党员炜干部的学习情况和活动开展银情况进行督查。对检查结果淮必须签字确认，对存在不足的督促整改，限定周五之前蝓整改完毕。二是每周一巡查崖。成立巡查督办组，每周一由纪检组长带队到各支部进饥行巡查，看学习内容是否全臊面、学

8、习记录是否认真、学宥习时间是否达到要求、学习岘深度是否到位、上周部署的桅教育实践活动工作是否完成蛘，巡查情况向教育实践活动领导小组报告，切实做到面牝面巡查、环环督办、不留盲罟区。三是每周一明查暗访。痛每周不定期由监察部门协同瓒督办组到机关各单位、各分漆局进行明查暗访，准确掌握产学习动态和进展情况。（