2016年教育对口支援工作总结.doc

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1、2016年教育对口支援工作总结011年,在省教育厅的指导下,我市进一步加大教育对口支援力度,有力地推动了少数民族贫困地区基础教育的发展。一、全市概况及教育基本情况XX市位于金沙江上游的滇西北横断山区,辖XX区、玉龙县、永胜县、XX县、宁蒗县共四县一区,总面积20600平方公里,总人口122.6万人,其中,宁蒗彝族自治县和永胜县为国家扶贫开发重点县,玉龙纳西族自治县为省级扶贫开发重点县。全市共有63个乡及办事处,446个村民委员会,其嬗中少数民族乡22个,少数砣民族人口占总人口的59.晡03%,12个世居

2、少数民翔族中人口较多的有纳西族2伞3.37万人,彝族20.К14万人,傈僳族10.6闱2万人。全市现有幼儿园辩115所,另有学前班29毪5个;在园幼儿22465窆人,入园率54.65%;磉现有完全小学526所,教莰学点203个,在校小学生翟106472人,入学率99.60%;现有初级中学遮69所,在校初中生548蚣06人,初中阶段毛入学率嗝106.11%;现有普通剐高中14所,在校高中生2芾1315人,高中阶段毛入タ学率56%;现有职业高级前中学5所、中等专业学校1页所、在校学生合计8179暝人;在校

3、学生合计8179窈人;高等学校2所,另有教师进修学校4所。全市中小仉学专任教师总数11917綮人,其中小学7246人,初中3360人,高中15桶14/1441人,学历合格率分别为证98.84%、99.52牾%、96.76%。全市于2005年基本实现了“两脶基”目标。全市有27个刳世居少数民族,有纳西、彝蛱、傈僳、白、藏、苗、普米络、傣、壮族、回、满、蒙古を、哈尼、高山等,总人口561815人,前10种少壅数民族人口在三千人以上,ⅵ长期居住在我市。少数民族璋小学生在校生人数7126凯8人,占总人数

4、的61.1阂2%,其中XX区、玉龙县豚、宁蒗县、XX县、永胜县分别占75.29%,7.级32%,4.5%、34.铙41%、34.40%,中队学少数民族在校生人数35丐551人,占总人数的52钫.48%,XX区、玉龙县逄、宁蒗县、XX县、永胜县倡分别为77.06%、84月.61%、69.46%、ⅰ29.32%、23.00结%。二、教育对口支援情垡况我市的教育对口支援工领作主要包括上海市淞江区对匚宁蒗县贝尔中学的支援、市菽内优质学校对乡村学校的支禽援和各种资助情况。滇沪拐对口支援1、2016年瑕8月至20

5、16年6月滇沪崽对口支援情况2016年蝻8月,上海市淞江区向我市碇宁蒗县贝尔中学派出5名滇噢沪对口支援第十批骨干教师麴。这5位教师政治思想好,纂作风正派,业务能力强,工植作积极主动。他们的到来,邑不仅缓解了贝尔中学教师不捃足的压力,而且促进了宁蒗ぼ县教育观念的更新、教育管理水平的提升、教育教学方拨14/14法的改进,同时他们还资助靖了许多贫困学生。①精心メ谋划,献计献策。5位上海蔟教师根据贝尔中学的现状及椿发展方向,为学校制定了科猹学的、易于操作的年度工作筇计划,提出了切合学校实际畛的发展策略和措施;

6、特别是Φ他们提出的“三全”德育模烧式和“聚集课堂、教研训一体化”的理念,有力地强化了学校管理,必将推动教学炅质量的提高。②聚集课堂,带头示范。5位上海老师诎不仅指导学校制定了质量分虚析方案、课堂评价细则、教︽研组备课要求等规范性文件被,而且带头上示范课,通过鲣示范课引领全体教师深入落璁实新课改理念。他们精心设Ь计、生动有趣的课堂教学,缳深受学生的欢迎,本地教师对此十分敬佩。③校际交筲流,推进课改。5位上海老师除认真完成好在贝尔中学涯的工作外,还尽量挤出时间到宁蒗一中、宁蒗民中、战」河中学等学

7、校传经送宝,并蕾就如何开展教育科研、如何衰开展学生心理健康教育、如扑何在课堂教学中落实课改精神、如何培养培训青年教师沛等问题进行了专题讲座,使命本地教师深受启发。20乖16年8月至2016年6际月的松江区支教老师,为支ゴ教事业做了大量的工作,不朋仅担任教学任务、组织课堂教学大奖赛、举办了第六届妖“华亭杯”教学大赛,为宁汔蒗贝尔中学贫困及其他乡镇悃学生添购学习用品、副食品旎、升旗手服装、学校的远程茉教学基本设备等。14/142、2塔016年6月至11月滇沪遍渡口支援情况2016年弹8月上海松江赴XX宁

8、蒗贝尔中学的第七批支教老师,硝也是上海援滇的第十一批支私教老师。他们自8月25日离开上海到贝尔中学,已有精三个月。三个月来,他们在前任支教老师工作的基础上傺,努力工作,使沪滇间的合作不间断,成果上新台阶。本批支教老师主要担任七年释级的学科教学任务:卢栋才老师担任初一年级152班铯数学学科教学工作,兼任教踞务处副主任;陈浩峰老师担任初一年级160班数学学跋科教学工作,兼任教科室副诰主任、数学教研组副组长;曹文全老师担任初一年级1

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