2016年度法学院工作总结.doc

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1、2016年度法学院工作总结014年度法学院工作总结一、党务工作1.深入开展学习贯彻党的十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神活动:完成了党委中心组学习制度的修订和完善，制定、落实了学院党政联席会议制度实施细则，积极落实《XX科技大学党支部工作细则》，坚持党内组织生活制度;组织教职工开展政治理论学习活动。2.深入开展了党的群众路线教育实践活动。圆满完成了上级党委要求的规定动作和学院创新的自选动作。3.成功开展了基层服缅务型党组织创建活动---寒-法制宣传志愿服务特色项田目4.落实《XX科技倌大学精神文明建设先进集体侯、

2、先进个人考评办法》，配合学校文明办做好迎评等工作5.学院与涧西区关工銮委联合开展了法制宣传系列卿活动。6.完成学生入党除积极分子培训和党务信息管苘理等相关工作、发展学生党饴员28名。二、师资建设1、审时度势，有针对性联绻系，加大人才引进力度认真分析法学博士毕业状况，萱印制XX科技大学法学院诚捃聘优秀人才资料，分别寄至昨国内重点大学的法律院系，塌宣传我校引进人才政策，同锐时派人参加XX、上海、武峙8/8汉等地举办的高层次人才招册聘会，同时到中国人民大学法学院、华东政法大学、武菡汉大学法学院、西南政法大｛学、同济大

3、学法学院、中南澜财经政法大学等院校，积极与毕业生沟通，全面网络高层次人才，本年度新增博士伙4人，其中引进3名、调动褴1名，2名引进博士已经开渗始到岗，1人正在办理调动手续。2、鼓励青年教师垢在职攻读博士学位和博士后胝进站研究，本年度2名教师好已经考入武汉大学、苏州大潦学攻读博士学位。至此，法舰学院已有6名教师在职攻读频博士学位。3、本年度共嬲计选派3名教师外出进行短璎期培训，15名教师外出参鳊加学术研讨会。三、教学高与科研工作1、卓越法律人才培养工作修订了卓越法律人才培养方案。配合X⒌X省教育厅办公室关于对X

4、X省“卓越人才教育培养计介划”实施情况进行调研的工作，向学校提交了“卓越法绡律人才教育培养计划实施情拜况总结报告”。为2016级选拨首批校外学业导师。灞2、建立学院本科生导师篙制从2016级开始，学锑院为学生指定本科生导师，失负责学生的学业规划、论文资写作和思想道德等方面工作掖。2、双学位工作对2016年级首届双学位教学侣跟踪管理。对2016年级－申报法学双学位的学生进行邮选拨。根据双学位单独开班ヘ8/8需要，完善了双学位培养方蔫案。3、“本科教学质量砀工程”校级项目取得新进展民商法教学团队获得“2016年度

5、校级教学团队”立项。至此，法学院的校级教脓学工程已达4个，即民商事溶法学精品课、民生与法治视旅频公开课、法学特色专业、岗民商法学教学团队。4、柝根据教育厅推荐申报马克思敏主义理论研究和建设工程重诜点教材相应课程“精彩一课腴”的工作安排，推荐魏昆和这林国强录制课程。、做好瞑学校大学生研究训练计划项硬目工作学院进行了201槟6年度大学生研究训练计划玖结项工作，12项结项，优秀9项。组织申报2016⒙年度SRTP工作，8项获辙得校级立项，已经进行过中粮检，进展顺利.6、课题豸立项和结项情况崔自力获庞批省哲学社会科学规划课

6、题律；郭国坚获批省政府招标课薰题；其他立项课题5项。结项课题10项。7、20凉16年各类课题入校经费达骞到23.4万元。8、法遥学院全年共发表论文32篇，中文核心论文9篇，CS梗SCI收录4篇；参与撰胬写学术著作7部。四、研动究生与学科建设工作1、居马克思主义法学专业硕士生廊工作完成首批共2名硕士生招录工作。做好研究生排啖8/8课、授课工作，研究生教学锬管理正常运行。完成学院年璎度国家研究生学业奖学金评卮定工作。(4)组织研究生熟参加西南大学举办的全国硕尧士研究生论坛，我院两名研槊究生论文均分获得二等和三眠等奖励

7、。2、组织申报增列硕士专业酵学位授权点申报。3、知赞识产权专业开始招生知识产权专业和法学专业在20┎16年开始按照法学类招生ト。4、XX省知识产权培窳训基地落户法学院，已开展滟大量相关工作，获取XX省配知识产权局20万元资助。5、学术交流顺利完成我弘省首次专利权宣告无效口审息开庭工作。邀请XX省知识韩产权局副局长韩平局长讲座。邀请武汉大学法学院知识嗬产权研究中心主任、邓社民教授讲座。五、学生工作1、党建工作扎实有效，党剀建活动富有特色。探索实施林“双线四模块”发展党员工嗲作，围绕“构建两级树状梯扼次联动机制，打造

8、法制服务愉先锋引领工程”党建特色项混目，深入开展基层服务性党组织建设，进一步发挥学生党员先锋模范作用。学生支部开展“缅怀先烈找差距铥比学赶超作贡献”、“烈士畏纪念日”和“学习十八届四染中全会”等主题党日活动，※加强了党性锻炼。修订完善迭《学生党员发展标准及实施д8/8办法》；举办了第二十三期砺党校法学院分党校入党积极悫分子培