2016年市住房公积金管理中心妇委会工作总结.doc

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1、2016年市住房公积金管理中心妇委会工作总结2016年,中心妇委会在市妇联的指导下,在中心党组、党支部的高度重视和大力支持下,本着“服务大局、服务妇女、服务缴存职工”的工作方向,紧紧围绕中心工作大局,带领广大女职工以前所未有的热情投身到公积金管理工作之中。广大女职工解放思想、与时俱进、求真务实、努力提高自身素质、立足岗位、力争“有所作为、有所收获”,建功立业,为振兴公积金事业,建设和谐平安单位,有效发挥了“半边天”的作用,取得了突出的成绩。现将缄工作情况总结如下:一、注重理论学习,努力提升业务煎

2、水平中心现有女职工56人铙占中心总人数的60%,且狂多数女职工在管理部服务窗阶口工作,做好这“半边天”的思想教育工作,对中心各赔项工作的顺利开展具有非常惟重要的影响。为此,妇委会觊非常重视自身建设,并以此驻作为妇女工作的基础工程来衲抓,根据社会形势新变化新才要求,以加强能力建设为重点,夯实妇委会工作的组织荛基础。利用网络资源经常性㈤地学习,促进广大妇女同胞嵩牢固树立“荣辱观”,增强距了工作的责任感和使命感。に一是狠刹形式主义和官僚主荣义作风。在女职工中大力提宿倡忠于职守、爱岗敬业、举慑止文明、

3、依法行政、谦虚谨鹪慎、勇创一流的工作作风,「紧密结合中心党风廉政建设厉,以“解放思想、马上就办⒋”活动为载体,要求全体女铍7/7职工认真按照中心各项规章晋制度及四要十不准要求,严格要求自己,提高办事效率兼和服务水平,树立公积金人沌良好形象。二是加强理想信喁念和党性、党风教育,提高妇女党员干部的政治素质,渖有力地推动了中心各项工作锿的开展。三是树立宗旨意识炷,端正服务态度。要求女职岈工积极转变思想观念,增强蟑大局意识、服务意识,不仅竽要提高公积金管理水平,更筑要为缴存职工服好务。二、搂注重学习培

4、训,为公积金事眙业发展提供人才保障014恕年,为提高职工的综合素质驷,妇委会支持中心党支部,踊协同中心工会开展政治理论膜和业务知识的学习及培训。苷抓政治理论、业务知识学习舴。按照党的群众路线教育实芈践活动要求,重点学习了党麾章、党的十八大报告、十八禺届三中全会精神和习近平总俅书记一系列重要讲话精神,蛀学习省委、市委有关重要会崂议和文件精神;学习了《论迭群众路线——重要论述摘编迹》、《厉行节约,反对浪费幽——重要论述摘编》、《损雍害群众利益典型案例剖析》骡、《心系群众鱼得水,脱离逢群众树断根——贵州

5、省群众工作典型案例选编》、《各胆地联系服务群众经验做法选坻编》、《以优良作风把人民打紧紧凝聚在一起——贵州省荞联系服务群众事例选编》等辅导资料;观看先进典型人筑物影片《焦裕禄》及《文朝棉荣》先进事迹视频。结合工辊作实际学习了财会、法律、桔以及住房公积相关管理办法窆制度。通过学习教育,使妇氚女职工进一步增强了宗旨意盘识和群众观念,自觉把思想潼和行动统一到中央、省委、手7/7市委的要求部署上来。抓干释部队伍建设,发挥半边作用叉。妇委会在鼓励女职工成为俜业务能手的同时,鼓励女职飑工拼搏向上成为公积金

6、队伍这中的佼佼者,发挥半天作用丈。3月,铜仁管理部服务窗ǚ口荣获省妇联授予“巾帼文宏明岗”称号;12月,在中腰心中层干部选拨任用的四名剁科级干部中有三名女职工,チ其中一名女职工从中心机关烩交流到县管理部一线工作。ъ通过多岗位交流锻炼,提高裾女职工的综合能力及工作积茎极性。抓创新发展,促优质茕服务。牢固树立全心全意为石缴存职工和应缴未缴职工服逃务的理念,努力为职工办好事、办实事。一是创新服务舷方式,开展网上办理提取业荫务,简化办事程序和手续,餮进一步方便缴存职工办理业テ务,积极推行服务便利化、优

7、质化和标准化,努力打造群众满意窗口。二是开展延插伸服务和特色服务。继续推驸行预约服务、上门服务、延账时服务。三是开展了缴存职铥工服务满意度调查回访,督核促激励中心工作人员改进工瘩作作风。三、以活动为载体,培养职工奋发向上的进取砖精一年来,以开展党的群众鸵路线教育实践活动为载体,眚开展了丰富多彩的文体活动赧。一是中心女职工积极参加蠕了市妇联组织的的迎“三·娑八”国际劳动妇女节登山活抢动。二是积极组队参加市直部门组织的各项活动。6月笳,中心组队参加市直机关工委举办的“党的群众路线教锨育实践活动

8、专题知识竞赛”ㄩ活动。三是积极参加中心“绂践行群众路线·做健康公积踢金人”诗歌朗诵比赛活动,饴通过活动的开展活跃了机关沌7/7文化生活,提高了干部职工х的凝聚力,增强了干部职工唧身体素质。四、加强党风廉⒌政教育,增强廉洁自律性以狺加强干部职工作风建设为重芷点,开展理想信念教育、党蹬章和法纪教育学习、社会主栳义荣辱观教育、廉洁自律教想育,夯实了干部职工廉洁自颗律、拒腐防变的思想根基。氰认真落实中心党风廉政建设兽责任制,按照要求,层层签Щ订了党风廉政建设责任书。措积极参加中心警示教育学

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