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时间:2018-01-15
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1、我理解的中国特色社会主义我理解的中国特色社会主义 凡是知其然也要知其所以然。“社会主义”这个概念是相对“繇资本主义”这个概念出现的。资本主渥义制度在发展过程中,暴露出来的问篾题使得人们设想出一种新的、合理的馁、能够克服这些弊病的社会制度,来综取代资本主义制度。这种新的社会制逾度,就叫做社会主义。而,也叫“有串中国特色的社会主义”。包括中国特碣色社会主义道路和中国特色社会主义愉理论体系。其中,中国特色社会主义鬲道路,指的是中国共产党领导的中国人民实行改革开放伟大革命实践而开菖辟的一条中国式的现代化道路;中国笾特色社会主义理论体系,是指中国共
2、苎产党把马克思主义与中国实际相结合э,实现马克思主义中国化的最新理论怀成果。最新理论成果包括:坚持和发┈展马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,坏科学发展观以及习近平总书记系列重昝要讲话精神。这些新的理论成果具有6/6鲜明的时代特征和中国特色。在听取瓞学习了XX教授的讲课后使我受益匪簪浅,全面系统的学习理论知识。在理ù论上使自己得到了进一步的充实,开滓阔了视野。让我对中国特色社会主义遁有了更加深入的了解。学习中国特色衬社会主义理论体系,我有以下体会:谨一.中国特色社会主义理论体系,荧是最适应中国国情,承前启后,不
3、断涸发展完善的理论体系,是我们党长期抑探索的伟大理论创造。20世纪7循0年代—80年代末,反思中国社会扰主义建设的历史经验,党在十二大上ヰ提出“建设有中国特色社会主义”的创思想,这是中国特色社会主义理论体碴系的孕育。20世纪80年代中后期澎,党的十三大提出“有中国特色的社杲会主义理论”,对社会主义理论的基ハ本轮廓做了初步概括,这是中国特色浍社会主义理论体系的形成。邓小平同蝗志在南方谈话中对社会主义建设经验液的理论总结,是中国特色社会主义理小论体系的系统阐发。而在1992年擘的十四大至2012年党的十八大则飘提出:“三个代表”,科学发展观,邪
4、6/6和谐社会的概念,这是中国特色社会辽主义理论体系的丰富和拓展。如今,中国特色社会主义理论体系的有了新*的发展阶段:习近平总书记系列重要拓讲话精神和治国理政新理念新思想新漱战略。在历史的发展过程中,中国社殷会主义理论为适应我国国情不断丰富骢完善。它凝结着500年来人类对社赃会主义的孜孜追寻和执着探求。社会╈主义从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国发展,可以说是一部气势恢宏、跌宕起伏的交响乐。尽邛管历经高潮与低潮、成功与挫折,但泥社会历史发展的总趋势没有改变,人ヌ类对社会主义的追求从未止步。二笈.中国特色社会主义理论体系具有自
5、黼己的特性。改革开放以来,我们党一直在探索和回答的基本问题就是,冒什么是社会主义、怎样建设社会主义互,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展。中国特漂色社会主义理论体系,紧紧围绕这三ㄩ大基本问题展开,创造性地提出了一澡系列紧密联系、相互贯通的新思想新犰6/6观点,体现了鲜明的实践特色、理论廊特色、民族特色、时代特色。刘奇葆发表在《人民日报》上的文章《关于I中国特色社会主义理论体系的几点认龟识》,就是对这一点的最好阐释。他ぅ还认为中国特色社会主义理论体系具痞有独特的理论品格:一是开创性,二人是继承性,三是实践性,四是开放
6、性芭。三.中国特色社会主义理论体系愠内容丰富,需要我们不断学习不断体屑会。中国特色社会主义是由道路、鏊理论体系、制度构成的,是党和人民蛮90多年奋斗、创造、积累的根本成燎就。中国特色社会主义理论体系作为杉其重要组成部分,是马克思主义中国化的最新成果,是坚持和发展中国特Ь色社会主义的行动指南。作为党员,绻党干部,我们更是要走在前头,不断学习不断体会中国特色社会主义理论踱。要认真学习党的十九大报告和习近平同志一系列重要讲话,认真学习党矩史、国史,不断加深对中国特色社会∶主义理论体系的认识,坚定中国特色铍社会主义自信,更好地为全面建成小丙康
7、社会、实现民族复兴中国梦而奋斗担。6/6作为一名学院老师,在学校我又腩是如何学习开展有中国特色社会主义煌的工作的呢?XX体育学院,是华南Ё地区唯一的高等体育院校,学院团委泷积极响应团中央号召,开展青年马克承思培训班的学习课程,课程内容不仅揣有举办辅导讲座,引导培养对象对马缒克思主义经典著作分类研读;邀请党剔政领导,专家学者,专业技能导师就窦党的创新理论,重要战略思想,重大灼政策以及中国特色社会主义理论体系狄等理论进行学习,还有各种社会实践普。坚持把人才成长的一般规律与青年马克思主义者的特殊要求相结合;坚隐持组织培育与自我教育相结合;坚持岢
8、理论框架训练与能力结构训练相结合峭;坚持把组织社会实践与进行正确的弦社会观察引导相结合;坚持把培养选裙拔与日后的观察,举荐,使用相结合嗷。培养了一大批,有思想,有理论,崃有能力的
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