关于开展农村社区教育难点问题突破的实验问卷调查报告.doc

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1、关于开展农村社区教育难点问题突破的实验问卷调查报告关于开展农村社区教育难点问题突破的实验问卷调查报告XX市教育体育岍局郭卫民摘要：本文以农村社区教育的发展状况、存在的有利浃条件、面临的困难、居民的学习需求奈与参与情况以及农村社区教育工作者纺的社会价值等问题，对我市成教专干锅进行了问卷调查，经过对回收问卷的分析总结，形成以下报告：本文认为弊当前我市的农村社区教育工作存在的蕈问题主要有：社区居民的学习观念还不够深;农村社区教育工作者的工作┝没能得到社会的肯定和认可，自身的畿社会价值也没能充分得到体现。要深霭入推进农村社

2、区教育工作，需要注意醵做好以下几点工作：一是要整合各类教育资源，将农村社区教育应放在政熄府工作的目标考核，便于农村社区教育工作的扎实开展和深入推进；二是褶要建立一支高效的专业师资队伍和相允对完善的农村社区学校阵地；建立健盲全由政府牵头协调、领导重视支持、娲政策倾斜扶持、经费独立到位、分工鲢明确具体、责任落实到人的工作机制坑，真正把农村社区教育工作落到实处产。三是要注意针对成人学习需求的特ヤ11/11点，引导教育需求，营造社区教育的醐良好环境，提高社区教育参与率;四ㄟ是要有财政和政策的支撑，把终身教育纳入国民教育体系

3、。XX市辖1季4个乡镇、3个城区街道办事处、一ㄗ个矿区街道办事处，域内居民80余噤万人，现有17所乡镇办社区学校和ⅴ300多所村级社区学校。为加快推瀵进建设学习型社会建设，使农村社区教育工作的开展更有针对性，让群众秤的教育需求得到最大的满足，我们对俪全市各乡镇社区学校开展了专项问卷调查。以下是调研后的反馈结果和情陴况分析：一、调研结果及分析(み一)参与调查对象的个人基本情涛况：我们对全市各乡镇办成人、社博区教育专干的性别、政治面貌、从事赇工作时间及撰写的论文和开发的教材隐及数量等情况调查，从而摸清家底，箪为进一步推进

4、工作开展提供切实可行裒的参考。在被调查人员中，以男性居渣多，男性占62%，女性占38%;咒年龄结构跨度较大，其中30-40敕岁之间4人、40-50岁15人、狭50岁以上3人;政治面貌中，共产夯党员9人、群众7人、无党派人士5秭人、无民主党派人员。在接受调查的垩人员从事该工作年限的情况：5年以哮下5人、5-10年6人、10-15年4人、15-20年4人，20拆年以上3人；在撰写的论文和开发的蜂教材及数量方面：有4人没有参与开阡11/11发乡土教材，6人开发1本乡土教材针，4人开发2本乡土教材3人开撞发3本乡土教材，5人参

5、与开发乡土轩教材4本以上；郑州市及以上获奖论处文20，.内部刊物发表30篇，有螈2人没有参与撰写论文和教材的开发涔工作。调查显示：(1)全市各：乡镇办成人、社区教育专干男性多于渎女性，年龄结构上中年人居多;(2)共产党员和非党人士比例基本持平宛，从事该工作时间跨度不一；在撰写际论文和开发的教材方面，数量不少，瞠质量不太乐观，尤其是等够达到郑州荞市级以上水平的偏少。(二)工作誉状况以及需求情况：1、对从社区徕教育工作的态度：从总体上来看，椰多数人对负责该项工作比较积极，但嗅也存在着个别工作消极的情况。调查显示：在被调查

6、对象中有19人选择咏觉得很有意义，正在尽全力干好，占85%，排在第一位；1人选择无所顷谓，分工使然，勉强为之，占5%；摇2人选择对成人教育、社区教育这份黑工作，感到虚无缥缈，力不从心，占忤10%；没有人喜欢按部就班工作，╄一提到创造性对待目前工作就头疼，蜻总想换岗的情况。2、对国家自上豪而下的相关政策掌握的情况：总体说来，多数人通过外出参加培训了解浑了国家自上而下的相关政策，说明了尖11/11主动学习性不强，宣传力度不够。调＜查显示：1人选择基本没关心过，从勹不主动上网查阅学习相关内容，5%俩；2人选择对自己没有什么

7、高要求，伸偶尔学习一些皮毛，占10%；6人寓经常上网浏览学习，并做笔记，这是融我工作的行动指南，占30%；19嘟人选择是通过外出参加培训知道一些辐，但是把握还不够透彻，占85%。束3、对待办好农村社区学校的态度嚯方面：在被调查者中，20人选择ぬ了认为难度很大，但是尽力去做也会蔓有成效，占92%，2人认为很有信疒心，占8%，没有一人选择没有信心癜。从而可以看出，在开办好农村社区尹学校面临很多困难，但每一位成教专干都愿意努力付出，也能取得一些实拧际效果，获得社会的认可。4、站裣在被调查对象角度接触的周围民众看ヱ，是否愿意继

8、续学习新知识新技能情印况：从调查结果来看，民众对待是签否愿意继续学习新知识新技能情况呈现出多元化倾向。在被调查者当中，7人选择了挺愿意的，很有热情，占逯38%，8人选择了只要不让掏学费谅，学什么都行，占42%；2人选择还了不愿意，觉得学习是一件麻烦事，喙占6%；4人选择了学不学无所谓，拾得过且过，占12%；5、站