中学校长优秀教育工作者事迹材料.doc

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1、中学校长优秀教育工作者事迹材料随和、清瘦、朴实是他的外表，认真、勤勉、清廉是他的内涵，办人民满意的学校蒂是他的梦想。1988年大学毕业忤时，他婉拒了xx大学的挽留，谢绝朦了市直高中的邀请，毅然回到家乡x浊x这块他挚爱的土地上，从事教育教＃学和管理工作。1988年8月，他璀分配到xx县丰利中学工作，200缮2年，因工作需要，组织上安排他到猪离家40公里外的xx高级中学工作脐，他欣然领命。十多年来，他用自己的实际行动诠释着“勤政廉洁”四个辅字。他先后被评为xx市全心全意依猱靠教职工办学的好校长、xx市教育囤系统优秀共产党员、xx市教育系统勤政廉政好干部等。他就是xx县x郑x中

2、学校长xx。心系责任勤勉力行“人不率，则不从；身不先，则妮不信。”xx身体力行，勤勤恳恳地裉管理着这所学校。2007年，x声x出任校长时，xx中学还是全县也盈是全市办学条件最薄弱的学校。硬件搿落后，办学理念滞后，质量意识淡薄庐。面对繁重复杂的老校改造，他请来黎专家，科学规划，精心设计。建立基Г建领导小组，协调各种社会关系，调窃配一切可用资源，科学高效组织施工馗。上百间危旧平房需要拆除，五十多揄户教师需要安置，一个月的时间，有ㄉ人预言：“这是一个不可能完成的工牦作。”6/6面对困难，他并没有被吓倒库。动员大会之后，他和分管的同志深瑭入需拆迁的教职工家庭，现场办公，题一户一个现

3、场办公会议记录，一户一Ⅹ个安置方案，同时组织青年教师和工朊友成立搬家队义务搬家，签约一家搬瑾一家。他和大家一起手搬肩扛，他身笆上那种改变落后面貌的决心深深打动数了每位学校教职工。最困难的一户老亳教师长期卧床，他腾让出了自己的宿蚺舍给予安置，自己则借住到同事家里。他用决心、诚心、耐心换来了大家砺的理解、支持，终于在一个月内完成蚋了安置和拆迁任务。2009年10蜕月，新教学楼、运动馆、学生餐厅、榛运动场如期竣工投入使用，学校面貌溲得到根本改变。在学校日常管理中屉，爱校如家的他坚持每天巡查校园的锗角角落落，哪里有滴水的龙头，哪里槔有空转的空调，对这些小事他都不放慨过，及时派人处理

4、。由于学校经费紧椟张，能节约的就节约，能自己做的就自己做。搬桌椅、锄杂草，小的修修岵补补，他经常带着大家一起动手干。有人说他不像校长，他一笑置之，解置释说，“当家才知柴米贵。”没有狠行动，思想决不能成熟为真理。“力蝥行”正是他提出的校风建设目标。也惮正是这一次次的力行，刷新了学校的樵工作格局。经过十多年的努力，他和纵他的团队把xx中学建设成为了管理哜规范、设施齐备、质量上游、社会满吸意的学校。高职院校单独招生是新生轭事物，家长和社会了解不够，学生报名不积极。他认真解读政策，亲自制回6/6作多媒体，向学生和家长宣传相关政侍策。为提高复习效果，他把报名学生秣单独编班，安排精

5、兵强将上课。他亲路自查阅大量资料，进行面试辅导。全锒县最高的录取率，学生真诚的微笑、录取的喜悦，对他这个工作团队来说是最好的回报。“哪里有困难，哪ㄝ里就有校长的身影。”这是xx中学泺教职工对xx校长多年来形成的最深ペ刻的印象。但少有人知道，寒冬凌晨检四点，他会抽查学生早餐的备餐情况撑，嘱咐师傅做好饭菜的保温工作。深畏夜十点，查完学生就寝情况，他一天泗的工作才算基本结束。这时，遇到寄娆宿生生病需要送医院，他一定全程陪泛护，一方面通知家长，一方面送医救镦治，挂号、检查、取药，直到家长赶匹来他才放心离开。他常说，一千多学生睡在学校，我睡觉时要留一个耳朵和一只眼睛值班。以人为

6、本创新超喁越师高方有教兴，教强而后学优。呛2002年，xx初到xx中学时，︴正赶XX中扩招，生源质量迅速降低癜，优质师资不断流失，大批新教师和嗟外校分流过来的老教师成为教学主力冫，面临学校教学质量下滑的严峻形势辐，他未雨绸缪，以前瞻的眼光着手培萄养一支人人胜任高中循环教学的教师队伍。他一改骨干教师集中于高三村毕业班的传统，在广泛听课摸底，召浊开各级各类座谈会的基础上，制订人肢才培养方案，启动了《xx中学教师蟛五年岗位培训计划》。他大胆将全校う骨干教师按比例分配到三个年级，搭6/6建循环教学体系，建立近三十个教师互学共进培训组，并针对每位教师的嘹具体情况，逐人明确提升目标

7、，策划蔚研修活动，确定科研课题。在教学管理中，大到组织教师参加境内外培训，小到选择教师阅读书目，他无不投豪以满腔的热忱。教育教学是学校的庀中心工作。为了解决课堂结构不合理昼、容量不足、起点过高，目标过低等诬问题，他一头扎进教室，在一个月里听遍全校一百四十几位老师的课，一铛学期组织校内亮相课、示范课、观摩鲴课、汇报课四百余节，他与老师们及认时交换意见，研讨得失。只要不外出壳开会，他就泡在老师的课堂里。在他的带领，听课评课，互学共进成为x癣x中学教师的工作常态。经过三年的徨努力，xx中学教师循环教学