肇水集团深入学习实践科学发展观活动简报

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1、肇水集团深入学习实践科学发展观活动简报第四期肇庆市水务集团有限公司深入学习实践科学发展观活动办公室主办2009年4月24日市委指导组到集团公司检查学习实践科学发展观活动开展情况4月22日下午，市委深入学习实践科学发展观活动指导检查组一行4人在市委办机关党委书记莫天华的带领下，对集团公司学习实践活动的学习调研阶段开展情况进行了检查。在汇报会上，集团公司学习实践活动领导小组副组长、党委副书记、纪委书记陈奋就我公司开展学习实践科学发展观活动中学习调研阶段的前期谋划、周密组织、精心部署、深入调研、突出特色、取得成效等方面进行了具体汇报。集团公司深入学习实践活动领导小组

2、组长、党委书记、董事长袁锦伟对市委检查指导组一行表示了热烈欢迎，并从宏观层面对学习实践活动的进展情况作了简要介绍。袁董事长指出，集团公司深入学习实践科学发展观活动主要有“六个特点”：一是提高认识，二是完善体制，三是加速建设，四是强化管理，五是加快发展，六是实现“两个确保”，争创省内知名大型水务企业和市属国企标杆企业。通过听取汇报和现场检查，莫天华书记对集团公司深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段所取得的成绩给予充分肯定。他认为我公司领导班子起好率先垂范作用，辅导工作抓得牢，党员学习氛围浓厚，整个活动开展得积极深入，成效已初步显现。在学习实践活动中，动作非常迅

3、速，部署非常周到，力量配备非常强，体现了公司对这一活动的高度重视。学习实践活动主题很明确，突出实践和应用，体现了自身的特色。同时市委检查指导组希望集团公司在学习实践科学发展观活动下一阶段的分析检查工作中，要进一步结合实际，抓住关键，突出自选动作，选准突破口，确保活动取得更好的效果。并且不断创新活动载体，加大宣传力度，充分发挥“示范点”带头作用，确保各项工作走在全市前列。(文/何子衡图/黄永活)陈奋、曾跃等领导到端州供水分公司调研支部学习实践情况4月21日，集团公司党委副书记、纪委书记、监事会主席陈奋，集团公司副总经理兼端州供水分公司经理曾跃，到学习实践活动联系

4、点端州供水支部进行调研和指导开展学习实践科学发展观活动，并在全体党员大会上作了讲话。该公司党支部书记梁惠光在支部大会上对第一阶段的学习实践活动情况作了汇报。据介绍，该党支部在学习调研两个环节及开展“五学五增强”活动中，围绕本部门的供水生产实际，按照学习实践活动“示范点”的要求，认真组织全体党员学好两本书和学习小册子，广泛开展讨论交流和调查研究，仔细查找工作中的思想障碍和制度障碍，深入剖析产生问题的根源，进一步完善和落实整改措施，查找出并解决了近期安全生产工作中岗位管理上存在的问题3个、设备管理上存在的问题7个。前来调研的陈奋副书记在会上向党员们阐明了集团公司深

5、入开展学习实践科学发展观活动的要求和开展互动交流调研活动的目的。引导大家针对供水公司的生产特点，围绕集团公司“保增长、保稳定”的目标任务展开讨论。会上，陈副书记认真听取了党员们的意见和建议，大家围绕员工思想动态、治理油污、精细化管理、设备技术改造、制水流程监控等多个问题踊跃发言。陈副书记在会上还向党员们提出了希望：一要增强责任感，保证安全优质供水，加强设备保养、备件管理、水质监控等环节；二要加强宣传、教育和引导，党员干部不但要自身遵纪守法，还更加要向同事们宣传国家有关法律法规和公司的规章制度，教育、引导身边的员工共同维护公司来之不易的稳定和良好发展局面；三要增

6、强政治敏锐性，水厂是生产重地，大家责任重大，要多注意周围的人和事，掌握身边员工的思想动态，发现不良苗头要边正确引导边逐级汇报，把不必要的隐患消灭在萌芽状态。肇水市政工程有限公司党支部开展学习王瑛事迹活动4月15日上午，肇水市政工程有限公司党支部组织全体党员干部召开讨论会，认真学习四川省南江县女纪委书记王瑛的先进事迹。会议由党支部书记黎兰荪主持。会上，他首先向党员干部宣讲了王瑛同志忠于职守、顽强拼搏、无私奉献的先进事迹，要求党员们认真向王瑛同志学习，一是要学习她恪尽职守、鞠躬尽瘁，为党的事业尽心竭力的奉献精神，切实做到对党和国家无限忠诚。二是要学习她一身正气、刚

7、正不阿、敢于碰硬的敬业精神，切实做到对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争。三是要学习她真心为民谋利、真诚服务群众、真情关怀群众，全心全意为人民群众谋利益的公仆精神，切实做到对广大干部和群众关心爱护。四是要学习她服务发展、勇于开拓、真抓实干的崇高精神，切实做到求真务实、开拓创新。会上，黎书记就“示范点”的十二点基本要求作了说明，要求党员干部保证完成好规定动作，选好一个自选动作。党员们要写好一篇1000字左右的心得体会，用好《学习小册子》，每次的学习情况要用专用笔记本记录。会议还传达了“我为肇水集团发展献‘良言’”的通知和《肇庆纪检监察研究》征稿通知。会议后半段，全体

8、党员以“五学五增强”为指导，围绕需重点