浅析保姆如何使用简单的茶艺

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1、·浅析保姆如何使用简单的茶艺　　复杂的茶艺不适合家庭，而简单的茶艺可使家中充满了一种温馨的味道。　　(l)嗅茶。嗅茶主要是向客人介绍茶的品色。客人到来，待宾主落座之后主人取出茶叶，向客人展示介绍将饮的茶叶属何品种，有何特点与风味，然后由客人依次传递、品看。　　(2)温壶。在沏茶之前，主人应先选好茶具。茶具以紫砂的为最好，特别是江苏宜兴产的紫砂茶具，堪称茶具中的精品。茶具选好，先将少量开水冲人壶中，使壶体温热然后将水倒人“茶船”(一种紫砂茶盘)。　　(3)装茶。即将茶叶装人壶中。装茶切忌直接用手而应使用茶匙，以

2、免手里的气味混入茶中。茶叶的装入量根据客人的习惯，一般以半壶为宜。　　(4)润茶。用沸水冲人壶内待壶满后用特制的筷刮去壶面的茶沫，然后将茶水倒入“茶船”。　　(5)冲泡。这时才是真正的泡茶。泡茶要用80℃左右的开水，不要用滚开的水冲泡，以免把茶叶冲熟，影响茶的颜色和味道。　　(6)浇壶。将茶冲泡好之后，盖上壶盖，往壶上浇开水，使壶内壶外温度一致。　　(7)温杯。利用泡茶间隙，用“茶船”中温壶、润茶的水，浇一下小茶盅接近茶水的温度。　　(8)运壶。茶泡好后，倒茶之前，先将茶壶提起，在“茶船”边巡行数周，以免壶底

3、上的水珠滴入茶盅。　　(9)倒茶。将小茶盅一字儿排开，提起茶壶，从左到右再从右到左来回倒茶。俗称“巡河”。倒茶千万不要倒满一杯再倒下一杯，这样倒出的茶，每杯浓淡不匀、味道不一。另外，每杯倒人六七成茶水即可。俗话说:“酒要满，茶要浅。”茶倒完后，茶壶放回“茶船”，注意壶嘴不要冲着客人。　　(10)敬茶。茶倒好后，应双手捧起茶杯或一手端杯耳一手伸开托杯底，说声“您请”。恭敬地将茶按次序奉献给客人。千万不可捏着杯口向客人敬茶。　　(11)品茶。客人接过茶盅，切不可一饮而尽，而应详观茶色，细闻茶香，小口品味，尽享品茗

4、之乐。　　(12)续茶。主人应随时为客人续茶，不要让客人的杯子空着。续茶时要顺手倒，即不要让壶把手和壶嘴对着客人。主人续茶，客人表示谢意，或将伸开的右手置于杯子右侧，或用中指轻轻叩几下桌子，或用中指和食指两个指头轻轻叩几下桌子。[详情]浅析保姆怎样开发1-6个月婴儿的能力　　(1)视觉训练。训练婴儿视觉的集中能力非常重要。因为1个月的婴儿虽能看见东西，但视觉还不能集中。训练的方法最好是用颜色鲜艳并带声响的玩具，在距离婴儿眼睛20---40厘米的地方引逗他们来看，然后把玩具慢慢地移开，让他的目光也随着转移。经常

5、这样做，到2---3个月后，就可以达到预期的目的。但切忌把玩具挂在一处一动不动，这样，婴儿总是望着它，虽可达到视觉集中，但也可能出现“对眼”或“斜眼”的毛病。　　到2-3个月以后，婴儿已有了初步区别颜色的能力，因此如果利用几种不同颜色的玩具，每天都让他看，就可使他逐步建立各种玩具和颜色的表象，以及分辨颜色和物体的能力。　　(2)听觉训练。可以从出生2个月开始培养婴儿的集中听觉和寻找声源的能力，用一个带声响的玩具让婴儿看和听，可以产生综合性刺激与反应，这种训练法对展示儿童的听觉具有意义。儿童的视觉及听觉的集中能

6、力，是认识事物和发展智力的基础，对以后儿童接受各种训练都必不可少。　　(3)动作训练。孩子满月以后，还应有意识地发展他们的动作，如训练婴儿俯卧，让婴儿将身体趴下，轻抚背后。过一段时间，婴儿便可以前臂支撑，为日后学坐、学爬打下基础。到4-5个月以后就应该训练婴儿学坐的能力了。婴儿学会坐，就能够扩大视野，为认识周围事物提供条件，但切不可坐得太早或坐得时间过长，那样会导致孩子脊椎弯曲。至于扶婴儿站立、学翻身，这些大体在3-4个月的时候进行训练即可。　　(4)手的训练。在婴儿3-4个月时，还可以训练婴儿手握东西的能力

7、。可拿各种玩具引逗他，并且用玩具接触他的手。当玩具触到他的手时，会激起婴儿想拿玩具的愿望。首先让婴儿学会拿住玩具，然后再训练从两手拿到一个玩具到两手各拿一个玩具，这样可以培养孩子的手眼协调动作，有利于大脑的成长发育。　　(5)语言的训练。要求1-6个月的婴儿学会说话是不可能的，但是培养婴儿听话不仅是为了训练他的听力，是为以后说话进行准备。在出生4个月后，婴儿会大声发笑，发声长，会“唯”“呀”学语，这都是他们学会说话的前期准备。出现这种情况时，保姆一定要采取积极的态度，和孩子相互应答，以调动孩子发声的积极性，要

8、利用一切时机同婴儿说话，这样对孩子的语言发展和认识事物都有好处。到5-6个月的时候，孩子会注意保姆讲话的口形及表情，当说到某个事物时，他会用眼睛去寻找，所以这一切象征教育都会在儿童身上发生的效力。[详情]浅析保姆如何开发6个月到1岁婴儿的能力　　孩子到了6个月时，其身体发育有了显著的变化，脑重增加，已经学会坐，会用手拿玩具自己摇着玩，能发出一种声音，会初步认出自己的亲人和外人。正因如此，对6个月至1