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时间:2018-01-15
《河南省2013年新课程高考适应性考试(一)生物试题(word版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、河南省普通高中2013年新课程高考适应性考试(一)生物试题注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H-lC-12N-14O-16F-19Na-2
2、3Mg-24Ca-40第I卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于某二倍体动物细胞分裂的叙述错误的是①若正常分裂的细胞中有2条Y染色体,则该细胞一定不是初级精母细胞②若正常细胞分裂后期有10条染色体,则该细胞的分裂方式为减数分裂③若正常分裂的细胞内基因A和A正在分别移向细胞两极,则该细胞处于有丝分裂后期④32P标记的细胞在31P培养液中进行有丝分裂,在第一次分裂后期有一半染色体含有32P标记A.①②B.③④C.①③D.②④2.将一株盆栽植物置于密闭钟罩内,在某一光照强度下,测得密闭钟罩内CO2的变化量为零(不考虑微生物的呼吸
3、作用)。下列有关叙述错误的是A.植物光合作用消耗CO2的量与呼吸作用产生CO2的量相等B.叶肉细胞内线粒体消耗O2的量与叶绿体产生O2的量相等C.若是农田中的作物,处于该光照强度下不能正常生长D.叶肉细胞的光合作用从密闭钟罩内吸收了一部分CO23.下列有关生物实验试剂的描述正确的是A.溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在,在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色B.碱性染料龙胆紫溶液的pH大于7C.斐林试剂中的硫酸铜溶液与双缩脲试剂中的硫酸铜溶液浓度相同D.探究唾液淀粉酶催化淀粉分解的过程中,用碘液检验,实验组不变蓝色第7页4.某植物果实颜色有黄色和红色两种表现型,叶片上有短毛、无毛、长毛三种表现型。
4、有人将两亲本植株杂交,获得200粒种子种下去,长出来的植株表现型为:红果叶片上有短毛73株、无毛38株、长毛37株;黄果叶片上有短毛27株、无毛12株、长毛13株。下列说法错误的是A.两亲本植株都是杂合子B.两亲本的表现型都是红果短毛C.两亲本之一自交后代有4种表现型D.子代中无毛与长毛的个体都至少有一对基因纯合5.图甲、乙是与人体免疫有关的图解。下列有关叙述错误的是A.图甲中细胞内溶酶体酶分解病原体的过程属于非特异性免疫B.图乙中曲线①为正常个体的免疫情况C.图乙中曲线②表示B细胞缺陷,既导致体液免疫受损,又使细胞免疫不能发生D.吞噬细胞缺陷可能造成图乙中曲线③所示的免疫状况,既影响特异
5、性免疫,又影响非特异性免疫6.将生长状况相同的四个胚芽鞘尖端分别置于4个大小相同的不含生长素的琼脂块上,并做不同的处理,如下图所示。一段时间后,测定琼脂块a~h中生长素的含量。下列①~④是某同学对该实验的预期及分析,其中合理的有①若a+b=c+d,说明云母片不影响生长素的产生②若a>e,且b=f,说明生长素在光下被分解了③若a+b=e+f,且e=f,说明生长素没有被分解④若c+d=g+h,且g6、据要求做答。(一)必考题(11题,共129分)29.(9分)洋葱是常用的生物学实验材料之一。下列是以洋葱作为实验材料进行的一系列实验,请回答有关问题:(1)洋葱的叶可用于叶绿体中色素的提取实验。将提取的色素溶液加入富含CO2第7页的水中,给予适宜光照,(填“能”或“不能”)释放出氧气。色素分离时,因为不同色素,所以它们随层析液在滤纸上的扩散速度不同。(2)紫色洋葱鳞片叶的外表皮可用于植物细胞吸水和失水实验。将已经发生质壁分离的洋葱鳞片叶外表皮细胞置于某低浓度的蔗糖溶液中,观察到液泡开始变大,此过程中细胞吸水的能力(填“变大”、“变小”或“不变”)。当液泡体积不再变化时细胞液浓度和外界溶液浓7、度的大小关系为____。(3)洋葱新生根尖可用于观察植物细胞的有丝分裂实验。洋葱根尖细胞周期为12h。某同学观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片并统绕计各时期细胞数目(个)如下表:根据表中数据可计算出,有丝分裂后期的时间约为h(保留小数点后两位)。(4)培养分散开的连续分裂的洋葱根尖细胞,并根据DNA含量分类,结果如右图。分析可知,有丝分胞分裂中期、后期的细胞分别包含在图中的组、组;如果在培养液中加入适量的秋水仙素,会使组细胞相
6、据要求做答。(一)必考题(11题,共129分)29.(9分)洋葱是常用的生物学实验材料之一。下列是以洋葱作为实验材料进行的一系列实验,请回答有关问题:(1)洋葱的叶可用于叶绿体中色素的提取实验。将提取的色素溶液加入富含CO2第7页的水中,给予适宜光照,(填“能”或“不能”)释放出氧气。色素分离时,因为不同色素,所以它们随层析液在滤纸上的扩散速度不同。(2)紫色洋葱鳞片叶的外表皮可用于植物细胞吸水和失水实验。将已经发生质壁分离的洋葱鳞片叶外表皮细胞置于某低浓度的蔗糖溶液中,观察到液泡开始变大,此过程中细胞吸水的能力(填“变大”、“变小”或“不变”)。当液泡体积不再变化时细胞液浓度和外界溶液浓
7、度的大小关系为____。(3)洋葱新生根尖可用于观察植物细胞的有丝分裂实验。洋葱根尖细胞周期为12h。某同学观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片并统绕计各时期细胞数目(个)如下表:根据表中数据可计算出,有丝分裂后期的时间约为h(保留小数点后两位)。(4)培养分散开的连续分裂的洋葱根尖细胞,并根据DNA含量分类,结果如右图。分析可知,有丝分胞分裂中期、后期的细胞分别包含在图中的组、组;如果在培养液中加入适量的秋水仙素,会使组细胞相
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