水果拼盘亲子活动

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1、“水果大比拼”活动方案更多图片可在网上查看一、活动背景每一个孩子，都有自己独特的个性和品质，每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情，每一个创作，都有属于它自己的创意和价值。赤日炎炎，绿柳抚风，迎来了一个热情挥洒的夏日，一个创意风发的平台。在这个小小舞台上，我们可以淋漓尽致地展现自己，创作属于自己的小小作品，让自己的笑容更自信。二、活动主题“暑假透清凉，水果也疯狂”。想‘拼’就拼，‘拼’出精彩，拼出时尚，拼出美好生活”三、活动目的：对外：1、通过活动丰富同学们的暑期生活，让孩子们从各种电脑游戏诱惑里解脱出来，体验纯真生活，

2、同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的创新能力。2、通过家长和孩子们一起合作制作水果拼盘，给家长与孩子提供了一个展示才艺与交流的平台，既能锻炼孩子的动手能力、创新能力，又能很好地培养孩子的协作精神，体验到与妈妈之间浓浓的亲情，进一步激发孩子爱妈妈、爱亲人的美好情感。3、通过活动实践，让亲子一起动手拼彻创意，能展现学生与家长们的动手能力和艺术风采;烘托当代青少年的健康、活泼、创新的精神风貌4、向同学们介绍一些水果蔬菜的营养价值，提醒大家吃适量水果的重要性，让家长也学会爱自己，调节生活节奏，补充营养水分和放松心情。对内：为

3、回馈老生，吸引新生，趁暑期为校区创收，培养家长群，为秋季招生埋下种子四、活动口号：享受水果拼盘，享受拼的乐趣。五、机构活动主办单位：活动参与主体：六、活动准备比赛准备：水果拼盘实物及照片、各种洗好的水果、毛巾、牙签  餐具若干、几盘切碎的水果，塑料桌布，水果刀、小切板、平面的水果盘  少量装饰用的东西（比如酒店的小雨伞啦，蔬菜的造型啦，可以放在拼盘边上增加拼盘的美观），纱布，创口贴及药水。销售准备：宣传手册，抽奖箱，纪念品，10元体验课申请单，报名表，收据，笔若干，照相机或摄像机注意：活动结束后请家长和孩子一起收拾桌上、

4、地上的果皮，保持班级干净七、活动安排1、集合比赛时间：2、集合比赛地点：3、评委：4、人员安排：前台接待：解说参观：主持（暖场）：活动素材收集:  拍照：     摄像：     采访(录音或文字留存)：安全维护：销售：只要参加当日活动的家庭，每个孩子都可参加我们的10元/100元体验课（3天），当场报暑期课程达_____课时的可享受____折优惠5、活动流程：Step1:活动前     大扫除A、学生家长前台接待，登记（负责人：     ）, B、带家长参观校区，并进行讲解，了解学生情况，参观完带领家长学生到指定场地就

5、坐（负责人：    ）     C、活动前的暖场（负责人：    ）备注:暖场用的宣传视频，宣传ppt，音乐，若等待时间过长要求一名老师，带已经到的学生玩小游戏，唱歌或跳舞    Step2:活动中（1） 主持人欢迎到场同学和家长，介绍学校的校长与老师，（主持词：……我们今天将在这里与大家度过一个愉快的下午或晚上……），介绍学校的相关情况，介绍今天的活动规则和奖项设置（2） 流程（热身游戏—分组—水果拼盘创作—评奖---颁奖—吃水果—发纪念品）A、热身游戏：（……主持词……）玩数字抱团游戏，玩几个回合，然后最后一回合报可

6、以把学生人数平均分成三-四组的数字，游戏随机分组（按照4个家庭一组。若到场人数较少则改为两个家庭一组）B、水果拼盘制作（40分钟左右）：每组发一个小牌子，先写队名，然后依次发盘子、手套等相关工具。每支参赛队伍将根据自己的想法及特长制作水果拼盘。（制作前可以让每组用英语去挑选水果并随机回答老师的英语提问，把英语氛围也带到游戏中去，如果不想用英文，也可以中文与孩子们交流各种水果的颜色味道形状和营养价值，充分发挥孩子们的想象力，也可以通过切片展示各种水果可以切出什么样的形状）C、团队创意解说：（……主持词……）参赛队伍派出一名

7、选手根据自己团队及团队水果拼盘的特点进行创意解说。评委根据选手团队意识、形象气质、语言表达能力及水果拼盘的创意解说等方面的综合表现酌情给分。D、评奖:由主持人宣布本次比赛名次。E、嘉宾颁奖（奖项如何设置）F、全体合影，分组合影（……主持词……）G、吃水果（……主持词……）H、亲子整理活动现场（音乐声起）I、抽奖（……主持词……大奖免费学一期课程一人加电影票，半折学一期加电影票，电影票）J、发纪念品及10元体验课申请单的填写、课程咨询及销售（……主持词……） Step3：活动后 跟单，销售，收钱， 水果拼盘比赛评分标准 项

8、目项目评分比赛要求评分等级及分值实际得分ABCD仪表5着装整齐、规范、卫生5432-0水果种类35一种水果得5分，每增加一种水果加5分，以此类推，5种及以上为35分35302520-0拼盘样式30具有创新型、干净、清爽、摆放整齐、观赏性好、引人注目3020105-0水果搭配20搭配合理，符合营养健康要求2015105