在小学阶段设置综合实践活动课程的主要目的是最大限度...

在小学阶段设置综合实践活动课程的主要目的是最大限度...

ID:6475350

大小:127.00 KB

页数:16页

时间:2018-01-15

在小学阶段设置综合实践活动课程的主要目的是最大限度..._第1页
在小学阶段设置综合实践活动课程的主要目的是最大限度..._第2页
在小学阶段设置综合实践活动课程的主要目的是最大限度..._第3页
在小学阶段设置综合实践活动课程的主要目的是最大限度..._第4页
在小学阶段设置综合实践活动课程的主要目的是最大限度..._第5页
资源描述:

《在小学阶段设置综合实践活动课程的主要目的是最大限度...》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、江苏技术师范学院毕业论文摘要在小学阶段设置综合实践活动课程的主要目的是最大限度地拓展学生的学习空间,注意引导和鼓励学生热爱生活、参与社会、走进科学,让学生在生活中、实践中综合地运用所学知识和经验,学会和掌握发现问题、解决问题的基本技能,培养学生的创新精神及与他人合作、为他人服务的意识,提高实践能力,并通过实践活动在政治思想、社会公德意识与世界观、人生观等方面得到进一步培养。建好学生的档案袋是一个好的评价手段,档案袋评价是对活动的全过程进行判断和评价,从这个档案袋中可以清楚地看到这个学生的成长过程,可以给他们今后制定新的学习研究计划提供实践依据,也可以为教师不断进行改进综合实

2、践活动课程教学提供决策依据。我们为学生建立档案袋,从明确评价内容与目标,评价内容与标准、评价原则与方法、评价工具的设计、评价结果的收集分析反馈等方面着手,从学生的知识与技能、过程与方法、情感与态度三个方面开展评价,尊重、信任、爱护、宽容学生,关注学生在原有起点上的提高。以多样的评价目标和评价手段、灵活的评价方式对学生的表现进行全面评价。SummaryEstablishattheprimaryschoolstagecomprehensivepracticeactivitycourseofthemainpurposebewithmaximumlimitthestudyspace

3、whichexpandsastudentandnoticeleadingandencourageastudentapassionalifeandparticipatesociety,walkintoscience,letthestudentisinthelife,practiceinsyntheticallymakeuseofknowledgeandexperiencelearn,masterandcontroltodiscoveraproblem,problem-solvingbasictechnicalability,trainthestudent'sfrontiers

4、piritandcooperate,contributeeffortstotheotherswithothersofconsciousness,raisefulfillmentability,andpassfulfillmentactivityatpoliticalthought,thesocialsocialethicsrealizetogetfurtherdevelopmentwithglobalview,philosophyoflife...etc..Thefilebagwhichsetsupagoodstudentisagoodevaluationmeans,the

5、filebagevaluationistothewholeprocessesesofactivitytocarryonjudgmentandevaluate,canclearlyseethisstudent'sgrowthprocessfromthisfilebag,cangivethemdrawupfromnowonnewofstudyresearch第16页共16页江苏技术师范学院毕业论文theplanprovidepracticebasis,canalsobecontinuouslycarryonimprovefortheteachercomprehensivepra

6、cticemovablecoursetheteachingprovidedecisionbasis.Wepursuestudiestolivingestablishmentfilebag,fromexplicitevaluationcontentsandtarget,evaluationcontentsandstandard,evaluationprincipleandmethod,evaluationtoolofdesign,evaluationresultofcollectionsanalysisfeedback'setc.begin,3openanexhibition

7、evaluationfromthestudent'sknowledgeandtechnicalability,processandmethod,emotionandattitude,respect,trust,takegoodcareof,tolerateastudentandpayattentiontoastudentatoriginaltheexaltationofpointofdeparture.Carryonbyperformanceofdiverseevaluationtargetandtheevalua

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。