初二上学期语文试卷及答案全解

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1、第13页初二语文试卷第一部分语言积累及运用（１８分）（一）选择（８分，每小题２分）１．加点字注音都正确的一项是（）Ａ老妪（）镂空（）干涸（）烟波浩渺（）Ｂ深黯（）游弋（）新颖（）惟妙惟肖（）Ｃ倔强（）徜徉（）魁梧（）并行不悖（）Ｄ裨益（）湛蓝（）惬意（）坦荡如砥（）２．没有错别字的一项是（）Ａ面面俱到流连忘返坦荡如砥妄自菲薄Ｂ名副其实纵横绝荡真知灼见实事求是Ｃ旁逸斜出重峦叠嶂傲然耸立美妙绝纶Ｄ忍俊不禁改斜归正游刃有余触类旁通３．对加点字的解释都正确的一项是（）Ａ舟首尾长约八分有奇（同“又”）左手倚一衡木（平衡）Ｂ盖简桃核修狭者为

2、之（精巧）诎右臂支船（同“屈”）Ｃ其印为予群从所得（为了）恃才放旷（依仗）Ｄ清风徐来，水波不兴（缓缓地）安然无恙（病）４．下面横线处依次应填词语最恰当的一组是（）（１）抱着火，烤了一阵，他＿＿＿得像风雨中的树叶。（２）（海）咆哮着，＿＿＿地冲向岸边袭击过来。xjf第13页2021/6/18第13页（３）这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静＿＿＿的感觉。（４）谁如果要＿＿＿我国的园林，苏州园林就不该错过。Ａ颤抖猛烈闲适鉴赏Ｂ哆嗦强烈舒适欣赏Ｃ哆嗦猛烈闲适鉴赏Ｄ颤抖强烈舒适欣赏（二）填空（５分，每小题１分）５．其两膝相比者，＿＿＿

3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。６．蒌蒿满地芦芽短，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。７．夜阑卧听风吹雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。８．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，客舍青青柳色新。９．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，唯见长江天际流。（三）简答（５分）10.下面语段选自青年作家彭见明的《难忘的“课堂”》一文，作者在书中满怀深情地回顾了自己少年时代的读书生活，相信你一定也有过相似的经历。请你从作者所列的书目中选择一部你熟悉的长篇小说，然后按表格中的要求答题。xjf第13页2021/6/18第13页十几岁的我，白天帮父亲干农活，晚上和阴雨天，便躲在老

4、祖父的房间里，点燃一盏如豆的灯，如醉如痴地一字不漏地阅读这些书。那时读过的一些主要书目，至今记忆犹新。《三国演义》《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《林海雪源》《红岩》《十万个为什么》《复活》《静静的顿河》《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》《童年》《格列佛游记》《猎人笔记》等等。这些书无论是过去还是今天，都是极有价值的好书。有书为伴，我不再为失去坐在教室里念书的快乐而苦恼了。好书填补了心灵的空虚。小说名作者名（１分）你最喜欢这部小说中的哪个人物？请用最简洁的词句概括出人物的性格特点。（不超过１０字）（２分）简略概括这部小说的主要内

5、容或中心意思。（不超过３０字）（２分）得分评卷人第二部分阅读（４２分）（一）（１１分）忽一人大呼“火起”xjf第13页2021/6/18第13页，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。11.解释下列加点的词。（４分）中间力拉崩倒之声（）虽人有百手（）两股战战（）俄而百千

6、人大呼（）12.与“不能名其一处也”的“名”意义相同的一项是（）（２分）Ａ不名一文Ｂ驰名中外Ｃ莫名其妙Ｄ名牌衬衫13.对文中画线的句子理解正确的一项是（）（２分）Ａ客人们全都吓得变了脸色，离开座位，挥着衣袖，伸出手臂，两腿发抖，几乎打算提前走掉。Ｂ客人们没有一个不改变脸色，离开座位，张开衣袖，露出手臂，两条腿哆嗦的样子，几乎想要争先恐后地跑走。Ｃxjf第13页2021/6/18第13页客人们全都吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿发抖，几乎要抢先逃跑。Ｄ客人们没有一个不脸色煞白，离开座位，举起衣袖，露出手臂，两条大腿

7、抖得战不稳，好几次准备提前退场。14.文中运用＿＿＿＿＿的修辞手法，传神地表现了火势的＿＿＿＿和情势的＿＿＿＿，突出了救火场面的紧张和忙乱。（３分）（二）（１３分）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。15.找出这段文字的中心句。（

8、２分）16.这段文字运用的表达方式有说明、＿＿＿＿＿＿和议论，采用的说明方法有打比方、摹状貌、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（３分）17.文中画线的句子，从修辞手法看，是＿＿＿＿＿＿和对比，从说明方法看，是打比方和＿＿＿＿＿＿（２分）18.与“一年四季不感到寂寞”