专题14 旅游地理-2016年高考+联考模拟地理试题分项版解析(解析版) word版含解析

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1、【2016年高考题】（2016•江苏卷）C.[旅游地理]图20是我国厦-漳-泉(厦门、漳州、泉州)区域旅游景区与重要旅游资源分布示意图。现有旅游线路L1(厦门-马洋漂流-温泉度假村-野山谷生态乐园-厦门)和旅游线路L2(厦门-鼓浪屿-清源山-大地土楼群-厦门)。回答下列问题。(10分)(1)该区域生态旅游景区总体空间分布特点是、。(2分)(2)旅游线路L1的主题是,线路L2旅游资源的主要特点是、。(3分)(3)厦-漳-泉西部土楼群发展旅游的意义是、、,开发利用过程中应注意的关键问题是。(5分)【答案】（1)远离城市比较分散(分布于河流中上游地区)(2)生态旅游人文景

2、点为主景区知名度高感受闽南文化(3)改善这一地区的基础设施条件促进地区的经济发展弘扬传统民族文化保护世界文化遗产（3）厦-漳-泉西部土楼群发展旅游，对基础设施建设有一定的积极作用，同时对经济发展有促进作用。开发利用过程中应注意的关键问题是历史方面。要重点保护世界文化遗产。考点：旅游资源的空间分布和旅游资源的开发【名师点睛】我们在对旅游资源的评价时，要按评价客体的不同进行评价。①资源本身的评价。主要包括旅游资源的质量特征（如其美感度、奇特度、医疗价值、体育价值等），丰度和集聚程度，环境容量，开发利用现状和开发潜力分析；②开发利用可行性分析。包括气候条件对旅游业的影响（

3、表现为旅游旺季和淡季的节律性变化），环境质量现状，铁路、公路及航空交通现状及交通建设的难易程度，服务、配套设施建设现状，旅游资源所在的区位距中心城市的距离，地区经济发展水平及对发展旅游业的扶持能力；③客源市场分析。包括旅游资源对各层次游客的吸引力，确定目标市场、潜在市场及市场的地理区域。回答旅游资源的特征时，我们要多读题中的材料，图中给出的旅游资源，然后进行详细分析。图例是我们分析的关键，是切入点。（2016•北京卷）40.（18分河南安阳西高穴曹操墓和江西南昌刘贺墓都是近年来的重大考古发现。）目前学术界基本上一致认为海昏侯墓的墓主就是刘贺，但在西高穴墓的墓主是否为

4、曹操这一问题上海存在争议。（2）列举该遗址公园对当地旅游业发展的影响。（10分）【答案】（2）增加旅游资源数量，丰富旅游资源种类，扩展旅游线路，提高旅游目的地的知名度；扩大客源市场，增加旅游收入；促进旅游设施建设和交通条件改善。（2016•天津卷）14.(20分）读图文材料,回答问题。台湾省与福建省隔海相望，省内80%人口的祖藉是福建。两岸“三通”的启动和《海峡两岸经济合作框架协议》的实施，加深了两岸的经贸往来。目前福州、厦门等地已建成多个台商投资区。(2)当地政府应如何利用“妈祖文化”在海内外的影响发展旅游业？（6分）浙江省沿海的洞头岛受台风及其次生灾害的影响较大

5、。当地政府为保护人民生命和财产安全，规划确定了“防灾避险地”。【答案】（2）开发与“妈祖文化”相关的旅游资源（开展主题文化旅游活动）；以“妈祖文化”为纽带，加强海内外联系，吸引海内外游客。（2016•新课标Ⅰ卷）42.【地理——选修3：旅游地理】（10分）[]莫干山近年以“民宿”开发而蜚声中外，“民宿”是指利用农民空闲房屋，为消费者提供配套乡野休闲、养生的新型酒店模式。莫干山民宿旅游起步于2007年，受政府政策鼓励，逐步形成了以吸引高消费人群为主体的旅游目的地。某民宿经营者说：“目前来乡里居住及游玩的多数来自大城市，以家庭及情侣为主，他们不仅来吃农家饭，还喜欢和我们

6、聊天，喜欢下田上山体验农活。”2015年，莫干山已有民宿200多家，年营业收入达1.7亿元，图7示意莫干山的位置。分析莫干山名宿旅游快速发展的原因。【答案】莫干山高质量的民宿旅游产品迎合了高消费人群回归自然、体验乡野田园生活的心理需求；长三角高消费人群规模大；莫干山与主要客源地距离适中，靠近主要交通线，交通便捷；得到当地政府的大力支持。（2016•新课标Ⅱ卷）42.［地理——选修3：旅游地理］(10分)篁岭（图7）是美丽的山居村落，位于婺源东北部，篁岭因“晒秋”闻名遐迩。当秋日的阳光把晒楼唤醒的时候，一家家晒楼把鲜红的辣椒，翠绿的豆角，金黄的玉米、稻谷、黄豆……晒起

7、来，让整个山村变成色彩斑斓的画卷。篁岭人家“晒秋”没什么讲究，赶上什么就晒什么，恨不得把整个秋天的收获都晒起来。分析“篁岭晒秋”的旅游价值及开发的有利条件。【答案】旅游价值：篁岭晒秋是独特的民俗文化现象，民俗文化产品价值高；（2分）篁岭晒秋具有较高的观赏价值、体验价值、购物和农家乐开发价值等。（2分）有利条件：（篁岭晒秋）旅游产品独特，与附近旅游景点的旅游产品差异明显，可以实现产品互补；（3分）接近著名旅游景点（婺源、景德镇等），客源有保障。（3分）考点：旅游价值及开发的有利条件分析。【名师点睛】该题目通过“晒秋”背景描述，考查学生分析“篁岭晒秋”的旅游价值及开