“绿色消费”调研项目策划书(1)

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1、河北经贸大学马列部2011~2012学年社会认知实践基础教研室“绿色消费”项目组2011-12-15“绿色消费”调研项目策划书8目录PartⅠ项目名称2PartⅡ项目负责人及成员2PartⅢ项目方案提出的背景及意义3PartⅣ调研项目的指导思想与目标3PartⅤ调研的内容与要求4(一)调研内容4(二)调研要求4PartVI调研形式与方法4(一)调研形式4(二)调研方法4PartⅦ调研的时间与阶段4(一)调研时间4(二)调研阶段4PartVIII调研活动的具体安排(一)动员5(二)准备5(三)实施5(四)总结5(五)成绩评定58PartⅠ项目名称“绿色消

2、费”调研项目方案PartⅡ方案小组成员张晓双PartⅡ项目负责人张晓双刘晓芸宁克强PartⅢ项目方案提出的背景及意义消费是人类永恒的主题,任何一个社会的生产和再生产都是为了消费。当前,生态环境危机的不断加深,人们生活水平和质量的持续提高,以及对人与自然关系认识的日益深化,催生了一种全新的消费理念和生活模式——绿色消费。8绿色消费是为实现经济发展和环境保护的双重目标而提出的、以满足人的基本需求为中心,崇尚节俭、适度,是一种节约能源、减少污染、可持续的消费模式。它要求选购和使用物质产品和劳务时,既对自身健康有利,又不破坏生态环境,不对子孙后代的生存和发展构

3、成威胁。绿色消费是一种超越自我的高层次理性消费,是消费领域的一场革命,具有可持续性、安全性、公正性和适度性等特征,体现了人类崭新的道德观、人生观和生态文明观。上世纪80年代末期以来,全球绿色消费运动逐渐开始被国际社会所接受。目前,绿色消费已成为世界消费发展的大趋势,并日益成为我国消费发展的主旋律,绿色食品、绿色服装、绿色住房、绿色家具、绿色建材、绿色汽车等绿色商品大量涌现。国际消费者协会从1997年开始连续开展了以“可持续发展和绿色消费”为主题的活动,联合国也以此为主题召开了一系列重要研讨会,2000年国际消费者协会通过了“可持续消费”的决议;中国消费

4、者协会也确定2001年为“绿色消费”年;2003年我国颁布实施了《政府采购法》,首次从立法角度要求政府采购应当有助于实现国家关于环境保护的经济发展和社会发展政策目标;2007年党的十七大报告也提出要建设生态文明、基本形成节约能源资源和保护生态环境的消费模式;2011年3月16颁布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中,将“绿色发展,建设资源节约型、环境友好型社会”单列为一篇,并把“推广绿色消费模式”作为推动绿色发展、建设资源节约型和环境友好型社会的重要任务,要求“倡导文明、节约、绿色、低碳消费理念,推动形成与我国国情相适应的绿色生

5、活方式和消费模式。”2012年“六.五”世界环境日中国主题确定为:“绿色消费,你行动了吗?”旨在强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境。可见,开展绿色消费研究、推广绿色消费模式已成为关系民族健康和国家前途命运的大事,具体来说,其时代价值和意义如下:(1)体现了以人为本的理念;(2)有利于从根本上建立起可持续发展模式;(3)是经济社会发展面临新形势的迫切需要;(4)是产业结构和消费结构升级的客观要求。(5)有利于提高大学生的思想道德素质和人文素质。PartⅣ调研项目的指导思想与目标1、指导思想8本调研

6、项目以十二五规划纲要为精神,以科学发展观为指导,努力推动居民绿色消费理念更新,促进居民消费结构优化和消费模式改进,为建设资源节约型和环境友好型社会,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设做贡献。2、目标通过本课题调研,了解我国现阶段绿色消费的现状,包括居民、企业和政府的绿色消费意识、绿色消费模式、绿色消费结构、绿色产品生产和销售等有关情况;了解绿色消费模式在国外特别是发达资本主义国家的实行情况,寻找在绿色消费模式方面中外之间的差距,分析我国推广绿色消费模式过程中的有利条件和不利因素,探讨绿色消费与社会主义现代化建设结合的途径与方

7、法,提出推广绿色消费、落实科学发展观的对策和建议。PartⅤ调研的内容与要求1、内容:本调研项目调研的内容主要包括我国城乡居民的绿色消费现状;我国企业的绿色生产和营销状况(企业的绿色消费属于“绿色消费”的广义范畴);我国政府的绿色采购、绿色消费立法等情况;国外推广绿色消费的经验及我国绿色消费的影响因素等。学生最好选择其中的一、两个问题集中调研,也可以就以上内容做全面的调研。(1)对于我国城乡居民绿色消费现状调研的要求:8第一,调研居民的选择要有代表性,尽量涵盖不同地区、不同年龄、不同学历层次、不同职业、不同收入等的居民。调查内容包括居民的绿色消费意识(

8、即对绿色消费的理解、认同程度等)、绿色消费知识(即对绿色产品的识别和选购知识等)、绿色消费意愿

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