2014年高考物理压轴题攻略

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1、2014年高考物理解题模型目录第一章运动和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后减速模型3三、斜面模型6四、挂件模型10五、弹簧模型（动力学）17第二章圆周运动19一、水平方向的圆盘模型19二、行星模型21第三章功和能1一、水平方向的弹性碰撞1二、水平方向的非弹性碰撞5三、人船模型8四、爆炸反冲模型11第四章力学综合13一、解题模型：13二、滑轮模型18三、渡河模型21第五章电路1一、电路的动态变化1二、交变电流6第六章电磁场1一、电磁场中的单杆模型1二、电磁流量计模型7三、回旋加速模型9四、磁偏

2、转模型14第1页共70页第一章运动和力一、追及、相遇模型模型讲解：1．火车甲正以速度v1向前行驶，司机突然发现前方距甲d处有火车乙正以较小速度v2同向匀速行驶，于是他立即刹车，使火车做匀减速运动。为了使两车不相撞，加速度a应满足什么条件？解析：设以火车乙为参照物，则甲相对乙做初速为、加速度为a的匀减速运动。若甲相对乙的速度为零时两车不相撞，则此后就不会相撞。因此，不相撞的临界条件是：甲车减速到与乙车车速相同时，甲相对乙的位移为d。即：，故不相撞的条件为2．甲、乙两物体相距s，在同一直线上同方向做

3、匀减速运动，速度减为零后就保持静止不动。甲物体在前，初速度为v1，加速度大小为a1。乙物体在后，初速度为v2，加速度大小为a2且知v1

4、入表达式求得1．在一条平直的公路上，乙车以10m/s的速度匀速行驶，甲车在乙车的后面作初速度为15m/s，加速度大小为0.5m/s2的匀减速运动，则两车初始距离L满足什么条件时可以使（1）两车不相遇；（2）两车只相遇一次；（3）两车能相遇两次（设两车相遇时互不影响各自的运动）。答案：设两车速度相等经历的时间为t，则甲车恰能追及乙车时，应有其中，解得若，则两车等速时也未追及，以后间距会逐渐增大，及两车不相遇。若，则两车等速时恰好追及，两车只相遇一次，以后间距会逐渐增大。若，则两车等速时，甲车已运动

5、至乙车前面，以后还能再次相遇，即能相遇两次。第49页共70页二、先加速后减速模型模型概述：物体先加速后减速的问题是运动学中典型的综合问题，也是近几年的高考热点，同学在求解这类问题时一定要注意前一过程的末速度是下一过程的初速度，如能画出速度图象就更明确过程了。模型讲解：1．一小圆盘静止在桌面上，位于一方桌的水平桌面的中央。桌布的一边与桌的AB边重合，如图1.02所示。已知盘与桌布间的动摩擦因数为，盘与桌面间的动摩擦因数为。现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面，加速度方向是水平的且垂直于AB边。若圆盘

6、最近未从桌面掉下，则加速度a满足的条件是什么？（以g表示重力加速度）图1.02解析：根据题意可作出物块的速度图象如图2所示。设圆盘的质量为m，桌边长为L，在桌布从圆盘下抽出的过程中，盘的加速度为，有图2桌布抽出后，盘在桌面上做匀减速运动，以表示加速度的大小，有设盘刚离开桌布时的速度为，移动的距离为，离开桌布后在桌面上再运动距离后便停下，由匀变速直线运动的规律可得：第49页共70页①②盘没有从桌面上掉下的条件是：③设桌布从盘下抽出所经历时间为t，在这段时间内桌布移动的距离为x，有：，而，求得：，及

7、联立解得1．一个质量为m=0.2kg的物体静止在水平面上，用一水平恒力F作用在物体上10s，然后撤去水平力F，再经20s物体静止，该物体的速度图象如图3所示，则下面说法中正确的是（）A.物体通过的总位移为150mB.物体的最大动能为20JC.物体前10s内和后10s内加速度大小之比为2：1D.物体所受水平恒力和摩擦力大小之比为3：1答案：ACD图3第49页共70页三、斜面模型1．相距为20cm的平行金属导轨倾斜放置，如图1.03，导轨所在平面与水平面的夹角为，现在导轨上放一质量为330g的金属棒

8、ab，它与导轨间动摩擦系数为，整个装置处于磁感应强度B=2T的竖直向上的匀强磁场中，导轨所接电源电动势为15V，内阻不计，滑动变阻器的阻值可按要求进行调节，其他部分电阻不计，取，为保持金属棒ab处于静止状态，求：（1）ab中通入的最大电流强度为多少？（2）ab中通入的最小电流强度为多少？图1.03导体棒ab在重力、静摩擦力、弹力、安培力四力作用下平衡，由图2中所示电流方向，可知导体棒所受安培力水平向右。当导体棒所受安培力较大时，导体棒所受静摩擦力沿导轨向下，当导体棒所受安培力较小时，导体棒所受静