2012年最新医学正副高级职称(口腔修复)考试题无忧 提炼真题模拟练习题及答案 过关必备

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1、历年真题、模拟、习题精选、案例解析官方指定学习网http://ti51.com2012年最新医学正副高级职称（口腔修复）考试题无忧提炼真题模拟练习题及答案过关必备11、多选题（每题2个得分点）：以下每道考题有五个备选答案，每题至少有两个正确答案，多选、少选、漏选均不得分。1、可摘局部义齿基托具有下列哪些功能（）A．提供人工牙排列附着B．传导分散力C．连接体D．加强义齿的稳定和固位E．修复缺损的牙槽嵴软硬组织，恢复外形和美观2、开盒时发现石膏有破损，可能的原因为（）A．下层型盒石膏表面粗糙或有倒凹B．分离剂没有涂好C．覆盖在牙上

2、的石膏厚度不够D．人工牙太靠近型盒边缘E．石膏尚未完全凝固就开盒3、采用特殊材料和方法设计制作的固定义齿包括（）A．即刻固定义齿B．弹簧式固定义齿C．粘结固定义齿D．种植基牙固定义齿E．盖嵴式固定义齿4、全口义齿固位差的原因有（）A．义齿基托边缘伸展过长B．垂直距离过低C．垂直距离过高D．人工牙尖过低E．义齿基托边缘伸展不足5、消除正中的早接触点、可调磨的位置包括（）A．上舌尖B．下颊尖C．中央窝D．近中边缘嵴E．远中边缘嵴历年真题、模拟、习题精选、案例解析官方指定学习网http://ti51.com6、下列说法中正确的有（）

3、A．固定桥基牙牙体预备时，预备的各基牙轴面必须相互平行，并与就位道方向一致，才能使固定桥顺利就位B．固定桥基牙牙冠大部分缺损者，如果患者没有明显的自觉不适者，可以直接根据牙体缺损核桩冠修复原则和步骤，完成核桩并粘固于根管内，然后按照固定桥共同就位道的要求，再进行基牙牙体预备C．固定桥金属基底桥架完成以后，可以不在口内试戴，而直接进入下一步制作步骤D．金属基底桥架的制作方法有两种，整体铸造和分体焊接。由于分体焊接工序复杂，临床上几乎已经淘汰了这种方法E．金属烤瓷桥质地硬，耐磨损，色泽近似于天然牙，化学性能稳定，不容易腐蚀变色，生

4、物相容性好，对口腔组织刺激小的特点，修复效果好，目前广泛使用于临床7、初戴全口义齿时、下列哪项是由于颌位记录不正确所致（）A．下颌后退B．下颌偏向右侧C．下颌偏向左侧D．个别后牙开E．前牙开8、牙列缺失，上颌弓明显位于下颌弓的颊侧，可采用的排牙法有（）A．上颌后牙颊面加蜡雕牙B．下颌后牙颊面加蜡雕牙C．上颌后牙腭侧加蜡雕牙D．下颌后牙舌侧加蜡雕牙E．将下颌后牙排列在牙嵴顶上，上颌后牙略排向腭侧9、人工后牙的选择要考虑哪儿方面因素（）A．近远中径长度B．颊舌径宽度C．牙尖高度D．颌间距离E．牙齿质地10、以下说法正确的是（）A．

5、多数后牙缺失，若缺隙的近远中向距离与对颌天然牙有差异，可增减牙数或改变人工牙牙冠大小以建立良好的接触B．带有支托的金属面的蜡型铸造完成、打磨抛光后，将金属历年真题、模拟、习题精选、案例解析官方指定学习网http://ti51.com面的连接体部分与卡环的连接体用焊接法固定C．后牙缺失，进行雕刻蜡牙的制作，使用对颌模型与工作模型进行咬合时，二者应该准确咬合在正中位D．单颌多数后牙缺失，若对颌天然牙伸长或排列不整齐，可选用预成蜡牙或雕刻蜡牙E．单颌多数后牙缺失，可以排列成品牙或雕刻蜡牙，如果上下颌牙槽嵴为反关系，必要时可形成尖对尖

6、的咬合关系11、多数后牙缺失，不会影响咀嚼功能的排牙措施是（）A．使人工牙与对颌天然牙保持正常的尖凹锁结关系B．若缺隙的近远中向距离与对颌天然牙有差异，可改变人工牙牙冠大小以建立良好的接触C．形成尖对尖的咬合关系D．若缺隙的近远中向距离与对颌天然牙有差异，可增加牙数E．若缺隙的近远中向距离与对颌天然牙有差异，可减少牙数12、以下关于义齿边缘的描述、哪几项正确（）A．边缘位置应以病人舒适为准B．边缘应圆钝C．边缘应有2～3mm厚D．边缘应让开系带处E．边缘应有足够伸展13、有关基托蜡型大小的说法正确的为（）A．义齿基托蜡型的大小

7、及伸展范围应视缺牙情况、义齿的支持形式及基牙的健康状况决定B．缺牙数目多、基牙健康情况差，义齿主要靠粘膜支持，基托蜡型可适当加大些，若缺牙数目少，义齿为牙支持式，蜡型可适当制作小些C．基托近远中的伸展以缺牙间隙近远中天然牙为界，若为远中游离端缺失，上颌远端应伸至翼上颌切迹，下颌后缘应覆盖至磨牙后垫的1/4至1/3处D．若为远中游离缺失，基托蜡型应包括上颌结节达粘膜转折处，腭侧视失牙情况而定，若为双侧后牙缺失，可做成马蹄形或全上颌覆盖E．若为远中游离缺失，下颌颊舌侧应尽可能延伸，以不妨碍颊舌肌运动为限，这样既可获得良好的边缘封闭

8、，增加义齿的固位和稳定，又不会造成食物嵌塞和滞留14、休息状态时全口义齿固位差、易脱落、可能是（）A．印模变形B．模型变形C．取模时印模边缘长度不够D．义齿基托边缘过短E．人工牙排列不正确历年真题、模拟、习题精选、案例解析官方指定学习网http://ti51.com15、进行