汽车试验学实验指导书

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1、汽车试验学实验指导书《汽车试验学》实验指导书班级:姓名:学号:成绩:汽车工程系汽车综合实验室2008年9月《汽车试验学》实验指导书《汽车试验学》实验指导书一、课程目的:本课程是一门综合性的专业课程。它将汽车理论、内燃机原理、汽车电器与电子技术、汽车运用与测试技术等知识融为一体并独立设课。学习本课程的目的与任务是:1、了解测试原理与方法、培养学生正确的选用测试装置;2、掌握汽车试验方法、数据处理和分析方法;3、接触工程实际的各种实验规范和要求;4、能够根据要求选择确定的汽车试验方案,并能够进行数据分析,为进一步学习、研究和处理汽车工程技术问题打下基础

2、。二、实验内容与要求:通过实验加深学生所学内容,熟悉汽车基本性能的检测方法。①汽车性能检测站认识:通过实验了解汽车性能检测站常见检测仪器设备和车辆性能检测的一般流程。②柴油机特性实验:通过实验熟悉发动机实验台架,掌握柴油机调速特性实验的方法,正确操作、准确记录测量数据并分析、评价。③汽车综合性能检测实验:掌握汽车侧滑、汽车制动力、汽车悬架性能的检测原理和操作方法,根据所测试验结果,掌握数据分析方法,提高数据处理能力,并结合《汽车理论》等课程相关知识,分析影响汽车性能的因素。④汽车四轮定位检测实验:掌握汽车四轮定位仪的使用方法,理解四轮定位对汽车基本

3、性能的影响。⑤汽车排放检测实验:分析影响汽车排放的因素,掌握汽车排放试验的一般方法,学会准确记录和处理测量数据。⑥汽车噪声检测实验:掌握对汽车噪声的评价方法和汽车噪声试验的一般方法,学会准确记录和处理测量数据。三、实验注意事项:1、服从实验指导教师的管理,遵守实验室安全管理制度和设备操作规程。2、实验室应保持肃静、文明、整洁的工作环境和良好的工作秩序,禁止在室内高声喧哗、打闹。3、实验前认真预习,熟悉实验相关内容。4、实验期间注意安全,不得乱动与本实验无关的实验设备与器材,如擅自动用与本实验无关的仪器设备造成损失,承担全部责任。5、严格按照实验步骤

4、进行实验,认真观察和思考。爱护实验设备。6、实验完毕后,清理现场,清点工具,摆放整齐,在老师允许下方可离开。7、课下认真且及时完成实验报告,要求书写工整,图表清晰,并作好总结,如有疑问请在下次实验中提出。四、考核标准对每次实验进行严格考核。其实验成绩由实验操作成绩(出勤纪录、实验预习、实验操作)和实验报告成绩构成。评定标准如下:1、成绩评定采用十分制。2、实验操作成绩:占总成绩的40%(4分)。(1)实验迟到、早退及补做实验扣1分;未完成预习报告扣1分。(2)如果在实验中违章操作或缺勤,操作成绩全部扣除,并影响报告成绩。3、实验报告:占总成绩的60

5、%(6分)。(1)完成实验报告且正确、字迹工整、图表美观计6分;(2)完成实验报告正确计5分;(3)实验报告存在错误,根据实际情况扣除相应分数。4、出现下列情况之一者,实习成绩计为“不及格”:(1)缺交实习报告或实习报告不符合要求、报告内容错误超过及格标准;(2)在实习期间严重违反劳动纪律造成事故者。(3)违反安全操作规定,经教育不改者。《汽车试验学》实验指导书实验一汽车性能检测站认识实习1.实验目的1.1认识汽车性能检测站常见检测仪器设备。1.2掌握汽车性能检测站车辆性能检测的一般流程。2.实验内容2.1参观十堰市汽车综合性能检测站。2.2认识汽

6、车性能检测站常见检测仪器设备。2.3熟悉汽车性能检测站车辆性能检测的一般流程。3.汽车综合性能检测站介绍3.1汽车综合性能检测站的功能汽车综合性能检测站是按照规定的程序和方法,通过一系列操作行为,对在用汽车综合性能进行检测(验)评价工作并提供检测数据报告的社会化服务机构。其功能主要包括四个方面,一是依法对营运车辆的技术状况进行检测;二是依法对车辆维修竣工质量进行检测;三是接受委托,对车辆改装(造)、延长报废期及相关新技术、科研鉴定等项目进行检测;四是接受交通、公安、环保、商检、计量、保险和司法等相关部门机构的委托,为其进行规定的项目检测。3.2汽车

7、综合性能检测站的分级根据汽车综合性能检测站的职能,检测站分为A、B、C三级:A级站:能承担产车、进口车技术状况全面检测的检测任务,即能检测车辆的制动、侧滑、灯光、转向、前轮定位、轴重、制动踏板力、车速、加速能力、车轮动平衡、底备用输出功率、发动机功率、扭矩、供给系和点火系状况、燃料消耗、异响、磨损、变形、裂纹、噪声、废气排放等状况。B级站:能承担在用车辆技术状况的检测,即能检测车辆的制动、侧滑、灯光转向、轴重、制动踏板力、车轮动平衡、燃料消耗、发动机功率及异响、噪声、废气排放等状况。C级站:能承担在用车辆技术状况的检测,即能检测车辆的制动、侧滑、灯

8、光、转向、轴重、制动踏板力、车轮动平衡、燃料消耗、发动机功率及异响、废气排放等状况。检测站分级设置,一般省会(或直辖市)建

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