本科教学课程授课进度计划制订及管理规定（试行）

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1、本科教学课程授课进度计划制订及管理规定(试行)本科教学课程授课进度计划是课程教学的重要教学资料，是任课教师授课、学生学习的重要依据，也是各级教学管理部门教学监督、检查的重要依据，同时可作为教学管理研究的资料。为规范授课进度计划的制订及管理，特制定本办法。一、授课进度计划制订的原则1.符合课程教学大纲与教学任务安排。2.方便任课教师教学进度掌控，内容详简兼顾。3.方便教学管理和教学研究中的检查调取、统计分析。二、授课进度计划的制订要求每门课程的任课教师需针对学校各级教学单位布置的授课任务，依据教学大纲在授课内容和进度等方面的要求，制定具体教学授课进度计划。

2、由多名教师担任的课程，应共同协商制定统一的授课进度计划。三、授课进度计划的内容。1.课程基本信息。2.课程成绩考核办法。3.教材与主要教学参考资源。4.教师联系方式和答疑安排。5.按照每次授课，对教学内容的进度安排、授课方式等做出详细计划表。6.授课计划的制订人(主讲教师)和审批人（系或教研室主任）签署。四、授课进度计划的审批与执行每门课程需在开学前由任课教师制订该学期的授课进度计划，一式两份，由系主任或教研室主任签署后，一份交学院备案留查，一份本人保存。教师于授课开始前需向学生公布该授课进度计划。附件：授课进度计划模板《课程名称》课程授课进度计划课程名

3、称：课程编号：教务处统一课程编号开课学期：20年春/秋季开课单位:学院、系/教研室学时：学分：主讲教师（姓名、职称）学生班级上课时间上课地点教材教学参考资源课程成绩构成平时、结课考核等成绩所占比例考核方式（笔试、口试、小论文、设计、其它）笔试类型开卷/闭卷教师联系方式答疑安排周次课次（或日期）内容教学方式作业制订人（主讲教师）审批人（系或教研室主任）注：教学中可根据节假日放假、学生理解状况、作业以及习题讲解等情况适当调整安排。