教科版小学科学三年级上册期中测试卷（附答案）

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1、教科版小学科学三年级上册期中测试卷 (附答案) 一、填空。（每空2分，共30分）1、观察一个物体，我们可以用（       ）看，用（     ）摸，用（    ）听，用（     ）闻，还可以用（       ）来测量。2、当我们带着（      ）去看大树时，观察活动就开始了。观察到的信息我们还要按照观察的顺序记录下来，最好能贴上收集的（     ）。3、叶由（      ）（      ）两部分组成，（       ）上还有叶脉。4、蚂蚁在行进过程中分泌一种（    ），会引导后面蚂蚁走相同的路线。5、金鱼的（      ）能利用水中的氧气进行呼吸。6、（       ）（

2、       ）都属于生物，它们都是有（      ）的物体。7、在观察小动物的过程中，同学们要做到爱护小动物，不（     ）它们并保护它们的（    ）环境，同时还要注意不在（    ）的地方活动。二、判断：(每空2分，共30分)。 1.   蜗牛的两对触角一对长一对短。（ 　）2.   蜗牛的身体十分柔软，可以通过比较壳的大小来比较蜗牛的大小。（）3.   比较树叶的大小只能用测量叶片的长宽的方法。（    ）4、我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。（       ）5、在观察完小动物后可以把它踩死。（       ）6、蜗牛是用腿爬行的。（    ）7、蜗牛身体的大小是固

3、定不变的。（    ）8．蜗牛的身体有伸缩性所以不能测量它的大小。（      ）9．放大镜是常用的观察工具。　　（）10．植物的叶由叶片、叶柄构成。　　（）11．蚂蚁和蚯蚓的身体相差很大，没有相同点。　　（）12．蜗牛壳很硬，是不能长大的。　　（）13．蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。　　（）14．树木和人类一样具有生命，我们应该象爱护自己一样爱护树木。（）15．用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。（   ）三、选择（每空2分，共30分）。1．观察就是（   ）  A、随便看看           B、带着目的看  C、有目的地看并记录D

4、、看到什么就记下什么2．在观察树叶时，我们要（  ）A、捡地下的落叶观察          B、爬上树观察C、折断树枝观察              D、摘一片新鲜叶来观察3．观察完蚂蚁后,我们应该(   )A、把蚂蚁放回家，并观察它是怎么找到家的   B、把蚂蚁扔掉    C、把蚂蚁的腿弄下来，看它怎么样           D、把它养起来4．观察蜗牛时一般不会用到的的工具是  （        ）。   A、放大镜      B、尺          C、量筒5．蚂蚁是用   来交流信息的。A、头上的触角B、声音C、舞蹈6、蚂蚁有      腿。   A、2条    B、4条

5、    C、6条7、观察大树的粗细可以用（     ）工具。A、放大镜   B、量筒 C、绳子和尺8、蜗牛背上有一个硬壳，从小到大这个壳是（     ）。A、不能长大   B、慢慢长大  C、小时候有，大时候没有9、、蜗牛爬过的地方 （        ）。A 会留下粘液      B 会留下脚印     C什么也不会留下10、把蚂蚁放（  ）好观察一些。A、桌子上B、观察盒里C、盘子里四、简答：（每题5分，共10分）。1、蚂蚁身体小，而且到处乱爬，在课堂上不便观察清楚，怎么解决这个问题呢？至少想3种方法。2、蚂蚁在行进过程中不会迷失方向，会沿着前边蚂蚁做过的路线前进，这是为什么？

6、 答案：一、1、眼、手、耳、鼻、尺子。2、目的、实物标本。3、叶柄、叶片、叶片。4、信息素。5、腮。6、蜗牛、田螺、有壳。7、伤害、生存、有危险。二、1对2错3错4错5错6错7错8错9对10对11错12错13错14对15对三、1、C2、D3、A4、B5、A6、C7、C8、B9、A10、B四、1答：放在观察盒里、放在漂浮在水面的盘子里、放在透明的玻璃瓶里。2、答：蚂蚁会分泌一种信息素。