封面视觉冲击力强,内页设计灵动不凌乱,禁止原样照搬文

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1、要求：设计成三折页，六个面分别为封面（培训中心主体呈现）、作文、数学、科学、英语、美术和珠心算，采用暖色系，封面视觉冲击力强，内页设计灵动不凌乱，禁止原样照搬文档模式。规格：差不多A3的宽度三折，高度与宽度协调就好了，设计师可以向我推荐最合适的规格。设计时间：2天。联系QQ：248400617，手机：13959119978LOGO福建省科技培训中心省科技馆2010秋季少儿培训招生小学生快乐游戏作文培训省科技馆与省语文学会合作，邀请实验小学等名校语文特级教师、名师及作家执教，隆重推出快乐游戏作文培训。以游戏为媒介和手段，为达成教学目标服务。这

2、种独特、科学的教学方法，旨在突破传统作文教学的程序化、模式化，以学生为本；以“乐学”为目标；推崇激发兴趣，培养学习动机；强调“做人——作文”；强调“愉悦、成功作文”和创新思维。重在开发学生的学习潜能，培养创新精神和综合能力（口述、写作、社会交往、归纳能力和认识社会的能力）以及良好的学习习惯。班级上课时间教师学费人数中年级作文（2-3年级）周三晚上7:00-8:30胡老师450/15次小班20-25人四年级作文周日上午8:30-10:00陈勇老师450/15次小班20-25人五年级作文周日下午2:00-3:30陈老师、钱老师（陈老师为主，钱老

3、师为辅。）600/15次VIP小班15-20人六年级作文周日上午8:20-9:50600/15次VIP小班15-20人名师介绍陈宝铝老师语文特级教师；省小学语文学会副会长；发表论文百余篇，出版专著《本色语文》及辅导用书四十余本。曾担任人教版、北师大版《小学作文系列训练》主编。钱本殷老师实验小学语文特级教师；省小学语文学会会长；全国优秀教师；出版专著三十余本，30多万字，举办各种讲座100多场；思维活跃，教法创新。胡老师名校一线名师，善于通过游戏，口语交际等孩子们喜闻乐见的形式让他们感受到作文的可爱；不动声色地鼓励孩子阅读，鼓励孩子自由随性地

4、表达。陈勇老师省语文学会理事，《书香校园》责任编辑，全国中考·高考试题研究中心教研员。福州市作家，指导学生发表作文一百多篇。有丰富的教学经验，责任心强，经验丰富，能激起学员的学习热情；不仅让学生充分学习语文知识，更能塑造学生自信、开朗、向上的性格。已指导多名学生考入福州延安中学、福州时代中学等。开班时间预定9月第2个周末，以电话通知为准。LOGO清华少儿数学培训可免学费参加3次学习（须拨打83342845登记名额）免费学习登记时间：9月4日上午9:00-10:30清华少儿数学是清华附属小学“4+1”课程，由清华大学专家委员会研发。该套教材重

5、视创新能力的培养，重视学生的思维训练，并且在学生兴趣的引导和培养方面尤为突出。教学内容与学校课程同步，是校内数学教育深度与广度的补充。具有专业性、系统性、实用性、亲和性,是国内最新、最权威的少儿数学培训项目。班级上课时间教师学费人数一年级上周日上午10:00-11:30卢老师450/15次小班教学15-25人二年级上周六下午2:00-3:30卢老师450/15次小班教学15-25人三年级上周六下午4:00-5:30卢老师450/15次小班教学15-25人四年级上周六上午8:00-9:30程老师450/15次小班教学15-25人五年级上周六上

6、午10:00-11:30程老师450/15次小班教学15-25人六年级上周五晚上7:00-8:30程老师450/15次小班教学15-25人名师介绍卢老师小学数学高级教师，课堂教学多次获省市一等奖。指导学生200多人次在全国、省市数学竞赛中获奖。目前在《数学大王》等少儿报刊上主持7个专栏，发表数学童话等300多篇，指导学生发表数学日记20多篇。和孩子们一起发现数学的快乐是他的追求。程老师福州市小学数学骨干教师，小学数学高级教师。长期担任中高年级的数学教学与培训工作。在教学中注重培养学生的“问题”意识，调动学生的求知欲，激发学生的学习热情。采用

7、“讨论、动手实践”等动静结合的教学方式，使学生在学习过程中，动手、动脑、动口多感官参与，积极探索、自主创新，真正体现人人学数学，用数学，人人在学习过程中得到不同程度的提高和发展。培养的学生曾获得2009年全国“希望杯”数学竞赛二等奖，2010年福州市数学竞赛一等奖。开班时间预定9月第2个周末，以电话通知为准。LOGO清华少年科学家培训可免学费参加3次学习（须拨打83342845登记名额）免费公开课时间：9月4日上午9:00-10:30免费公开课地点：五一广场省科技馆二楼212清华少年科学素养培训（简称清华少年科学家）系福建省科技馆与清华大学

8、合作开展的青少年科学教育项目，该项目由清华大学科学教育专家开发，以国际先进教育理念为指导，通过一系列主题科学课程，采用国际先进拼插式教具，寓教于乐，教授学员数学、物理、计算机编程