省级卫生先进单位申报材料.doc

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1、省级卫生先进学校申报材料省级卫生先进学校申报材料申报单位：荥阳市第四初级中学2011年2月20日省级卫生先进学校申报材料荥阳市第四初级中学成立于2005年8月，环境优美，设备先进。现有1406名学生、170多位教职工。学校占地40667平方米，建筑面积20109平方米。成立以来，我校大力投入，推进校园“四化”建设，积极投身于“创建国家级卫生城市”活动中，校园创卫工作取得了显著成绩。学校远离闹市，交通便利，校园环境优美、绿树成荫、花香四溢，是学生求学成才的乐园。一、加强领导，落实责任，把“双创”工作落到实处卫生是文明的基

2、础，建设一个优美、整洁、文明、和谐的校园，既是两个文明建设的有形载体，更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。我校领导坚持“以人为本”的治校理念，以师生健康为重，把推进校园“四化”建设，抓好学校环境卫生作为一件大事纳入“学校教育教学发展规划”，并切实加以贯彻实施，成立了以校长为组长的“体育、卫生工作领导小组”，建立了学校“一把手”负总责，分管领导抓落实，有关部门人员具体实施，全体师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。二、建章立制，完善卫生管理监督长效机制环境卫

3、生工作是一个系统工程，是一件持之以恒的工作，必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻，才能保证环境卫生工作的实效性。   1、校园清洁卫生责任制。我校将整个校园划分为若干个清洁区，并落实到班级，每个班级轮流一定的学生，坚持“每天三小扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度，保证了整个校园每天干净、整洁。   2、卫生监督检查制度。为保证学校卫生工作的实效性，我校卫生工作检查小组每周都要对卫生区、教室、办公室、小卖部食品卫生进行一次检查，及时发现问题及时整改。学校每周设有一名专职领导，每天对各班小扫和周扫情况进行检

4、查，发现不符合清洁卫生要求的，立即要求有关班级重新清扫。年级管理员经常巡查，监督、制止、纠正学生乱丢垃圾的不良行为，有效地保证了校园的清洁卫生，每天卫生工作组都要对所属班级卫生区域进行检查打分。我们将有关检查结果与每周班级积分和先进班级评选有机地结合起来，取得了很好的效果。   3、环境卫生管护制度。我校制订实施了“荥阳四中校园卫生管理方案”、“荥阳四中绿化管护规章制度”、文明教室、文明办公室评比制度，提出了“三化”、“六无”、“四注意”的要求，即教室、办公室卫生要做到“净化、美化、绿化”；公共场地要实现“无纸屑、无果

5、壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”；个人卫生做到“注意指甲干净，注意保持座位四周清洁，注意用眼卫生，注意勤洗澡”。同时我校将学生环境卫生行为的考核与个人综合素质评定挂钩，有力地保证了制度的贯彻执行。三、环境治理，美化校园彻底整治校园卫生，环境治理是根本。我校紧紧抓住这一点，唱好环境治理的重头戏。1、办公楼的卫生有各处室和年级组负责保洁，一天两次打扫，墙上无痰迹，地面、门窗、洗手池整洁，基本做到无蝇、无臭、无味、无害。2、坚持灭害除虫，做好疾病预防工作。每年春天来临之际，气候温暖湿润，正是各类害虫复活，并大量繁殖时节，

6、学校抓住这一要害时期，重点组织人力、物力对全校公厕、水沟、垃圾间、潮湿草地等害虫易发地方喷洒药物，将蚊蝇等害虫消灭在生长初期，之后每隔一段时间便喷洒一次药物。对各种常见流行病、传染病，坚持预防与治疗并举，重在预防的原则，积极做好疾病预防工作。3、认真执行环保标准，切实解决烟尘、废水的排放。为避免了校内排放的污水、烟尘污染环境，我校制定了《环境保护制度》，划定无烟区域和废水处理区域，禁止使用烟煤，采用集体供暖，使用清洁能源，使烟尘、污水的排放达到了环保标准。4、推进校园“四化”建设，美化环境，提升校园环境品位。成立以来，

7、学校先后投入50万多元硬化地面1000平方米，种植松树、柏树300余株，绿化面积28000m2，绿化覆盖率达到了80%以上。装设了路灯，各处路灯设置合理，亮度合适。如今校园内平、整、洁、净、亮、新、雅，一年四季绿树成荫，芳草如茵，与文化长廊、宣传栏等交相映衬，形成了一派“喜有绿荫伴书香”的浓厚校园文化氛围，是一个读书生活的好地方。四、加强综合治理，提高环卫工作整体实效1.大力抓好环境卫生的宣传教育，提高师生环卫意识。环境卫生涉及方方面面，需要全体师生、各部门的共同参与、相互配合。我校通过开设健康课、特色课、法制课等培养

8、卫生环保技能，在语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理、化学等学科渗透环保知识教学，结合研究性学习，把环保兴趣小组活动从校内延伸到校外，利用暑假走进大自然，开展实地考察、社会调查活动。如我校环保兴趣小组，对我市环境污染情况进行了调查，将调查结果制作成网页《保护环保、珍爱健康》，为我市环保部门加强环境综合治理提供了参考。充分