2857007学年第一学期初中部始业教育计划

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1、2007学年第一学期初中部始业教育计划新的学期、新的开始，为了让学生尽快适应新学期的要求，根据初中生的特点，对本学期始业教育安排如下：一、始业教育主题：“优秀是一种习惯”。二、始业教育目的：从培养习惯入手，把“优秀”变成一种“习惯”，使我们“信达”学生的优秀行为习以为常，习惯性地去认真做事情、学习、生活；习惯性地去创造性思考；习惯性地对别人友好；习惯性地欣赏大自然……。三、始业教育要求：1、适应性教育——使信达的学生尽快从假期家庭生活状态转到校园学习状态，适应新学期学习需要。2、提高性教育——针对上学期及

2、以往学生习惯、行为等方面存在的问题，尽可能做得再细一点，要求再高一点。3、个性化教育——对习惯存在偏差的个别学生要特别关注，一开始就要对他们进行个别谈心，帮助他们树立养成好习惯的信心，防患于未然。三、始业教育对象：全体初中生。四、实施方法：“优秀是一种习惯”是本学年的始业教育主题，也是贯穿本学期德育教育的主线。始业教育阶段以提高学生认知为主，组织学生有关“优秀是一种习惯”的资料，结合《学生手册》的有关内容提高学生认识，规范学生行为。始业教育结束后将结合这个主题开展征文、演讲、评比等活动。五、始业教育时间：

3、8月28日至9月15日。六、具体要求和安排：1、网上搜集的一份“优秀是一种习惯”学习材料。2、《学生手册》中的“校纪校规十不纪律”、“一日常规十项要求”、“信达学校诚信行为规范”、“学生处罚条例”等内容。利用报到日、晨谈、班会课、自修课等班级教育时间，根据各年级学生特点，组织学生学习“优秀是一种习惯”为主题的相关材料，引导学生找到自己身上需要改变的不良习惯和他人身上值得自己学习的好习惯，相互提高；进一步强调《学生手册》中的有关内容，让学生了解在校行为规范的基本要求。七、注意培养以下习惯。（一）、安全习惯1

4、、严格进出学生公寓、学校大门制度。白天出校门须经班主任证明；晚上出校门须经晚自习值班老师或值周领导证明。312007学年第一学期初中部始业教育计划新的学期、新的开始，为了让学生尽快适应新学期的要求，根据初中生的特点，对本学期始业教育安排如下：一、始业教育主题：“优秀是一种习惯”。二、始业教育目的：从培养习惯入手，把“优秀”变成一种“习惯”，使我们“信达”学生的优秀行为习以为常，习惯性地去认真做事情、学习、生活；习惯性地去创造性思考；习惯性地对别人友好；习惯性地欣赏大自然……。三、始业教育要求：1、适应性教

5、育——使信达的学生尽快从假期家庭生活状态转到校园学习状态，适应新学期学习需要。2、提高性教育——针对上学期及以往学生习惯、行为等方面存在的问题，尽可能做得再细一点，要求再高一点。3、个性化教育——对习惯存在偏差的个别学生要特别关注，一开始就要对他们进行个别谈心，帮助他们树立养成好习惯的信心，防患于未然。三、始业教育对象：全体初中生。四、实施方法：“优秀是一种习惯”是本学年的始业教育主题，也是贯穿本学期德育教育的主线。始业教育阶段以提高学生认知为主，组织学生有关“优秀是一种习惯”的资料，结合《学生手册》的有

6、关内容提高学生认识，规范学生行为。始业教育结束后将结合这个主题开展征文、演讲、评比等活动。五、始业教育时间：8月28日至9月15日。六、具体要求和安排：1、网上搜集的一份“优秀是一种习惯”学习材料。2、《学生手册》中的“校纪校规十不纪律”、“一日常规十项要求”、“信达学校诚信行为规范”、“学生处罚条例”等内容。利用报到日、晨谈、班会课、自修课等班级教育时间，根据各年级学生特点，组织学生学习“优秀是一种习惯”为主题的相关材料，引导学生找到自己身上需要改变的不良习惯和他人身上值得自己学习的好习惯，相互提高；进

7、一步强调《学生手册》中的有关内容，让学生了解在校行为规范的基本要求。七、注意培养以下习惯。（一）、安全习惯1、严格进出学生公寓、学校大门制度。白天出校门须经班主任证明；晚上出校门须经晚自习值班老师或值周领导证明。312、禁止在非运动场地追打嬉闹，更要防止由于地砖湿滑而摔跤。3、在二楼及以上的学生严禁靠着栏杆做危险动作。4、注意体育课、体育活动时的人身安全。5、一旦发生伤害事故，一定要及时报告老师或校医，较严重的伤害事故报分管校长。（二）、学习习惯1、培养预习习惯，做到先预习，再听课。2、认真、按时完成作业

8、，遇到问题及时请教。3、培养学生独立思考的习惯，学会抓紧时间，提高学习效率。（三）、卫生习惯1、教室卫生定时打扫，责任到人。2、保洁往往比打扫卫生省力得多，也重要得多。公共卫生重在保持，对随便乱扔垃圾的学生必须严肃处理。3、尊重校园保洁员的劳动。4、检查（1）检查人员：行政值周、值周老师监督，值周生定时检查扣分。（2）检查时间：值周生每天早自修、晚自修前检查两次，值周教师不定期抽查。（3）检查项目：教室地面、垃圾桶、黑板、粉笔