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1、上外附属大境中学2014年高二物理学案《电磁感应现象》练习题一1.如图所示,虚线框内有匀强磁场,1和2为垂直磁场方向放置的两个圆环,分别用Φ1和Φ2表示穿过两环的磁通量,则有( )A.Φ1>Φ2 B.Φ1=Φ2C.Φ1<Φ2D.无法确定2.如图所示,一个矩形线圈与通有相同大小的电流的平行直导线处于同一平面,而且处在两导线的中央,则( )A.两电流同向时,穿过线圈的磁通量为零B.两电流反向时,穿过线圈的磁通量为零C.两电流同向或反向,穿过线圈的磁通量都为零D.因两电流产生的磁场是不均匀的,因此不能判定穿过线圈的磁通量是否为零3.
2、如图所示,在匀强磁场中有两条平行的金属导轨,磁场方向与导轨平面垂直。导轨上有两条可沿导轨自由移动的金属棒ab、cd,与导轨接触良好。这两条金属棒ab、cd的运动速度分别是v1、v2,且“井”字形回路中有感应电流通过,则可能( )A.v1>v2B.v1<v2C.v1=v2D.无法确定4.如图所示,绕在铁芯上的线圈与电源、滑动变阻器和开关组成一闭合回路,在铁芯的右端套有一个表面绝缘的铜环a,下列各种情况铜环a中不产生感应电流的是( )A.线圈中通以恒定的电流B.通电时,使滑动变阻器的滑片P匀速移动C.通电时,使滑动变阻器的滑片P加速移动D
3、.将开关突然断开的瞬间5.了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。以下符合史实的是( )A.焦耳发现了电流热效应的规律B.库仑总结出了点电荷间相互作用的规律C.楞次发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕D.牛顿将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动上外附属大境中学2014年高二物理学案《电磁感应现象》练习题一1.如图所示,虚线框内有匀强磁场,1和2为垂直磁场方向放置的两个圆环,分别用Φ1和Φ2表示穿过两环的磁通量,则有( )A.Φ1>Φ2 B.Φ1=Φ
4、2C.Φ1<Φ2D.无法确定2.如图所示,一个矩形线圈与通有相同大小的电流的平行直导线处于同一平面,而且处在两导线的中央,则( )A.两电流同向时,穿过线圈的磁通量为零B.两电流反向时,穿过线圈的磁通量为零C.两电流同向或反向,穿过线圈的磁通量都为零D.因两电流产生的磁场是不均匀的,因此不能判定穿过线圈的磁通量是否为零3.如图所示,在匀强磁场中有两条平行的金属导轨,磁场方向与导轨平面垂直。导轨上有两条可沿导轨自由移动的金属棒ab、cd,与导轨接触良好。这两条金属棒ab、cd的运动速度分别是v1、v2,且“井”字形回路中有感应电流通过,则
5、可能( )A.v1>v2B.v1<v2C.v1=v2D.无法确定4.如图所示,绕在铁芯上的线圈与电源、滑动变阻器和开关组成一闭合回路,在铁芯的右端套有一个表面绝缘的铜环a,下列各种情况铜环a中不产生感应电流的是( )A.线圈中通以恒定的电流B.通电时,使滑动变阻器的滑片P匀速移动C.通电时,使滑动变阻器的滑片P加速移动D.将开关突然断开的瞬间5.了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。以下符合史实的是( )A.焦耳发现了电流热效应的规律B.库仑总结出了点电荷间相互作用的规律C.楞次发现了电流的磁
6、效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕D.牛顿将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动上外附属大境中学2014年高二物理学案6.如图所示,ab是水平面上一个圆的直径,在过ab的竖直平面内有一根通电直导线ef,已知ef平行于ab。当ef竖直向上平移时,电流产生的磁场穿过圆的磁通量将( )A.逐渐增大B.逐渐减小C.始终为零D.不为零,但保持不变7.如图所示,大圆导线环A中通有电流,方向如图所示,另在导线环A所在的平面内画一个圆B,它的一半面积在A环内,另一半面积在A环外,则穿过B圆内的磁通量( )A.为零B.垂直向
7、里C.垂直向外D.条件不足,无法判断8.如图所示,能产生感应电流的是( )A.磁铁向下运动B.磁铁停在线圈中不动C.磁铁向上运动D.只要有磁铁就一定有电流9.如图所示,用导线做成圆形或正方形回路,这些回路与一直导线构成几种位置组合(彼此绝缘),下列组合中,切断直导线中的电流时,闭合回路中会有感应电流产生的是( )10.如下图,绕在同一铁芯上的线圈Ⅰ、Ⅱ按图所示方法连接,G为电流计,则( )A.开关S闭合瞬间,G的示数不为零B.保持开关S闭合状态,G的示数不为零C.保持开关S闭合,移动变阻器R0滑动触头的位置,G的示数为零D.断开开关
8、S的瞬间,G的示数为零11.如图所示,通电螺线管水平固定,OO′为其轴线,上外附属大境中学2014年高二物理学案a、b、c三点在该轴线上,在这三点分别放置一个完全相同的小圆环,且各圆环平面垂直
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