高三毕业班工作实施方案.doc

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1、高2011届高三工作实施方案勇于面对困难，巧干实干；依靠团队精神，知难而进；在不能中创造可能，于彷徨中创造辉煌！                         ——高2011届年级口号高三年级是任何一所学校都高度关心重视的年级，高三年级的教学直接关系到高考的成败，高三教学的目标就是为了最大化提高高考升学的质和量。我校2010届高考，取得了较好的成绩：应届生上省本科线总数达111人，其中理科应届上线数为70人，文科应届上线数为41人，这些成绩是实实在在干出来的！2010届高三的辛勤付出，我们大家有目共睹；201

2、1届高三的佳绩获得，我们还须未雨绸缪。为了切实加强高三年级的教学，有力地推动高三年级的教学，提高高三教学的质量，特制订《会东中学2011届高三毕业班工作实施方案》。一、指导思想坚定高三工作目标，科学设计备考方案，强化备考措施，抓好过程管理，以人为本，依赖高三全体教师，举全校之力，力争2011年高考再现辉煌。二、情况分析：（一）学生基本情况：学校本届高三应届学生现有1095人，其中文科439人，理科656人；本届高三补习学生现有124人，其中文科49人，理科75人。生源基础如下：1、应届生生源基础：表一：高201

3、1届高中入学成绩400以上分数段人数480分以上460至479分440至459分420至439分400至419分400分以上总计文科3人4人23人40人29人99人第10页共10页理科14人23人39人48人63人187人表二：高2011届与高2010届高中入学成绩全县前60名人数对比表年级科类前10名11至20名21至30名31至40名41至50名51至60名分科合计分级合计高2010届文科0121331042理科45775432高2011届文科3001341148理科578764372、补习生生源基础：表三

4、：高2011届补习生参加2010年高考情况上本科线数本科线下20分人数本科线下20至39分人数本科线下40分以下人数补习生合计文科2人2人2人43人49人理科2人4人2人67人75人从以上三表对比中可以看出，我校高2011届生源与高2010届的典型特点是尖子生数量不足（全县中考前60名的学生留在学校就读的只有48人，流失12人，流失率达20%。），全年级1095名应届生中，按中考成绩得分率达到80%以上的学生仅有78人；全年级124名补习生中，去年高考成绩已上本科线的学生只有4人。优质生源与高2010届相比整体

5、持平，略有多余。尾巴太大，在全年级1095名应届生中，中考分360分以下的学生达592人，占年级应届学生总数的一半以上；全年级124名补习生中，去年高考成绩低于本科线40分的学生达110人。中间生奇缺，中考分得分率在70%至80%之间的学生仅有208人；全年级124名补习生中，去年高考成绩低于本科线并在本科线下40分内的学生只有10人。时至今日，目前现状仍然是尖子生不突出，踩线生少之又少，学困生又太多，加上一、二类班7各班中除网班外均属八九十人一个班的超大班额的现状，使得优生培养和分层教学均难以实现，给2011

6、年奋斗目标的实现带来了极大的压力。（二）教师基本情况本届高三教师共67人，其中没有高三工作经历的24第10页共10页人，30岁以下年轻教师30人，其中新教师20人。总体上看，年轻教师多，干劲大，能吃苦，肯奉献，积极性较高。但是，青年教师经验不足，这也是现实。三、奋斗目标：1、应届生上省本科线在去年基础上有所提高，力争达到120人。努力完成学校指标110人（各班指标见附录），再上新台阶。2、上一本线力争超过20人。3、力争出状元，争取有优生考入清华、北大、人大、中科大、中国政法、中财大、南开、复旦、浙大等名牌大学

7、。四、整体工作思路及主要措施（一）整体思路本届高三工作整体工作思路确定为：抓班风，强学风；抓管理，促提高；抓过程，保出口；抓跛科，升档次；抓薄弱学科，促全面发展；抓尖子生，保高质量。（二）主要措施1、加强组织领导，落实工作职责。高三领导小组名单如下：组长：校长副组长：分管校领导及年级组长成员：各班班主任高三领导小组的主要职责是落实学校高三工作方案，狠抓年级的教风、学风和日常管理工作，组织教师研究高考动向，巡视年级的教情和学情，及时了解情况，解决问题。2、广泛动员、营造氛围、激发师生斗志。①定期召开教师会，明确高

8、考目标，强化责任意识、团队意识和危机意识。②定期召开学生大会、班会，让学生明白高三拼博的意义，指导学生备考的方法，树立高考必胜的信念。在2010年9月至2011年6月期间，我们将落实召开学习经验介绍会（年级组织）、师生交流会（班主任与科任老师在班内进行）、优秀生动员大会（学校与年级组织）、特长生动员大会（学校与年级组织）、踩线生动员大会（学校与年级组织）、第10页共10页单科学习方法经