高一语文橙色寒假答案

高一语文橙色寒假答案

ID:6452471

大小:74.50 KB

页数:10页

时间:2018-01-14

高一语文橙色寒假答案_第1页
高一语文橙色寒假答案_第2页
高一语文橙色寒假答案_第3页
高一语文橙色寒假答案_第4页
高一语文橙色寒假答案_第5页
资源描述:

《高一语文橙色寒假答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、JJ-MAX整理翻版必究!阅读与训练(1)(1)用人间桃花比喻“仕途”,用山寺的桃花比喻“隐途”;后两句暗含的意思就是说原以为春光短暂或春天无处觅的人,在大自然里找到生命的春天。既点题,又写出自己的感悟;(2)春风得意、思乡心切,不舍抱负(3)人间烦恼多,不自由却风光无限;山寺自然妙趣符合生命的意义。(4)作者认为生命的春天在于自然而不在于官场,其实是有险隘性的。人还是应该在社会中有所作为,但是要顺应历史规律。1.道之所存师之所存也2.岂因祸福避趋之3.乱石穿空惊涛拍岸卷起千推雪4.此先汉所以兴隆也此后汉所以兴隆也5.可以为师矣6落霞与孤鹜齐飞7.如履薄冰8.君子以自强不息9.君子以厚德载

2、物10.人至清则无鱼阅读与训练(2)1水性好,捕鱼技术高超;做事执着(讲原则);具有朴素的生态保护意识(遵循自然规律)。2.这样叙事,一方面真实可感,通过“我刚记事”、“我十多岁的时候”和“而立之年”三个时间段,体现自己的亲历亲闻;另一方面也传递出了叙述者的声音——对“鱼鹰”行为的支持和赞美,透露出强烈的人文情怀。3.朋友这话实则答非所问,因为“我”问的鱼鹰是人,而答的却是水鸟这恰恰反映了鱼鹰这个人早已淡出人们的记忆,说明人们对于自然环境的恶化习以为常。4.)文章创作了“鱼鹰”这个生态环境的孤独守护者形象作者通过这一形象,与其他人滥捕滥渔的行为形成鲜明对比,批判了人们对自然资源攫取欲望的膨

3、胀及环保意识的淡薄,警示人们要深刻反思人与自然的关系,遵循自然规律,追求和谐发展。1.金就砺则利,2.舞幽壑之潜蛟3.孤城遥望玉门关4.吴宫花草埋幽径5.是故学然后知不足6.则孤陋而寡闻7.先受益JJ-MAX整理翻版必究!JJ-MAX整理翻版必究!8.多行不义阅读与训练(3)1.AB2.①在他求学比利时皇家美院时,便以异国人的身份,史无前例地为布鲁塞尔百年富顶雕刻了人体杰作。②他获得法国雕塑界最高荣誉,至今只有罗丹一人获得的荣誉。③他的作品被法国国家博物馆收藏。④法国报载“以前都说中国丝、中国瓷,现在满街都争说中国铜了。”⑤他的大型青铜雕塑《埃尔热》像经法国政府决定,放置在多古兰姆市中心广

4、场。⑥他到爱丽舍宫为密特朗总统塑像,扬名法国。⑦张充仁雕塑的他自己的手,在法国国家艺术收藏馆,和罗丹、毕加索的手放在一起。3.理由:1、在事业上①他塑造丁,一人批享誉海外的雕塑佳作,成就卓著。②培养民大批优秀的学生2、在品行上,①挚爱祖国②热爱艺术⑧拼搏钻研、吃苦耐劳④醇厚质朴平易近人1.鱼翔浅底万类霜天竞自由2.声非加疾也3.取之无尽用之不竭4.凌万顷之茫然5月是故乡明6.留取丹心照汗青综合训练(一)1)C2)B3)C4)戒烟限酒,合理饮食;适当运动,心态平静。或忌烟限酒,饮食科学;坚持运动,心境平和。5)可怜天下父母心,看到陈妈妈的事迹,我就想起了我自己的母亲,她为了我能读书,自己有病

5、也不去看医生,愿天下的父母都能健康,预祝手术成功!6)标题:有奖推荐图书活动圆满结束正文:由北京市新闻出版局主办的有奖网上推荐图书活动于4月23日圆满结束。此次活动以“悦读好书,共享精品”为主题,旨在提高大众的阅读兴趣与质量,促进图书精品的生产。采用网上投票的形式,参与面广。另外,对随机产生的获奖读者也进行了奖励。7)①梅花生长在远离世俗的幽谷之中,荒芜的草棘之间,并且遭到了狂风暴雪的猛烈摧残,处境十分恶劣。它品格坚贞,傲立荒谷,顽强生长;尽管遭到打击,枝损花飞,但仍然半守残枝,坚强不屈。②这首诗既有对暴虐的狂风飞雪的揭露与控诉,有对不幸而坚强的梅花同情与尊敬,同时借此抒发了遭受迫害后的痛

6、苦以及坚守自我不肯低头的情感。托物抒情,将个人遭际及复杂情怀都是寄寓梅花这个形象之中。8)1.君子博学而日参省乎己2.锲而舍之3.夫庸知其年之先后生于吾乎4.闻道有先后术业有专攻JJ-MAX整理翻版必究!JJ-MAX整理翻版必究!5.择其善者而从之,其不善者而改之。6.故不积跬步,无以至千里;7.又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。8.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。9)A10)C11)B12)1)于是灌夫披上铠甲,手拿戈戟,召集了军中与他素来有交情又愿意跟他同去的勇士几十个人。2)齐国未曾贿赂秦国,最终随着五国灭亡了,这是什么原因呢?3)起义军振臂一呼,函谷关就被攻破。楚国人一把大火,可惜啊(阿房

7、宫)成了一片焦土!阅读与训练(4)1非利足也,而致千里2.,赏心乐事谁家院3.何当共剪西窗烛,4近乡情更怯,5.却望并州是故乡。6劝君惜取少年时。阅读与训练(5)1.C2.作者去找史铁生做访谈的客观事实;身体也欠佳的作者希望感受史铁生的豁达和乐观;作者希望人们能够领悟史铁生对生命的追求和思考。3.①史铁生虽然在生活中遭受几近灭顶的打击,②但他并没有自怨自艾、怨天尤人、消沉颓废,并没有以低沉消极的生活态度、狭隘的人生观来面

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。