职业风采大赛策划书

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1、“杯”职业风采大赛一、大赛主题：职业风采，魅力青春二、大赛目的：为了弘扬中华民族优秀传统礼仪文化，结合当代职场礼仪，展现青春风采，提高当代大学生综合素质，树立良好形象，丰富校园文化生活，让更多的人加入到关注职场、提早做好职前准备的队伍中来，为迈入职场奠定坚实的基础，创造精彩的人生。三、大赛理念：展现青春真我风采，创造新型职业理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流。四、参赛对象及要求：参赛对象：师范学院全体在校生参赛要求:（1）参赛对象：男女生不限；（2）想展示自己的风采，对职业礼仪知识有一定的

2、了解。（3）举止大方、优雅、自信、谈吐清晰；（4）个人或者组队参赛（队员原则上不超过4个）。五、参赛计划1、第一阶段：大赛宣传2、第二阶段：组织报名，筛选参赛选手3、第三阶段：礼仪知识培训，复赛4、第四阶段：分组指导训练，集中彩排5、第五阶段：决赛六、报名方式1、宣传点报名2、各系、班中报名七、大赛宣传(1)宣传形式：校园广播滚动播出、高校通发送信息、海报、横幅进行宣传。（宣传持续一周，要让全校都了解到本次活动的隆重性）(2)前期宣传报名：1、在学校食堂外及中马路广告栏处张贴海报；2、在学校中马路

3、旁悬挂横幅；3、各系，各班的班长负责宣传及报名；4、在学校中马路处设置报名点。(3)中后期宣传：1、在学校中马路广告栏张贴海报；2、在学校主干道摆放活动展板；3、在学校中马路旁悬挂横幅。八、大赛安排~5~“杯”职业风采大赛一、大赛主题：职业风采，魅力青春二、大赛目的：为了弘扬中华民族优秀传统礼仪文化，结合当代职场礼仪，展现青春风采，提高当代大学生综合素质，树立良好形象，丰富校园文化生活，让更多的人加入到关注职场、提早做好职前准备的队伍中来，为迈入职场奠定坚实的基础，创造精彩的人生。三、大赛理念：展

4、现青春真我风采，创造新型职业理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流。四、参赛对象及要求：参赛对象：师范学院全体在校生参赛要求:（1）参赛对象：男女生不限；（2）想展示自己的风采，对职业礼仪知识有一定的了解。（3）举止大方、优雅、自信、谈吐清晰；（4）个人或者组队参赛（队员原则上不超过4个）。五、参赛计划1、第一阶段：大赛宣传2、第二阶段：组织报名，筛选参赛选手3、第三阶段：礼仪知识培训，复赛4、第四阶段：分组指导训练，集中彩排5、第五阶段：决赛六、报名方式1、宣传点报名2、各系、班中报名七、大

5、赛宣传(1)宣传形式：校园广播滚动播出、高校通发送信息、海报、横幅进行宣传。（宣传持续一周，要让全校都了解到本次活动的隆重性）(2)前期宣传报名：1、在学校食堂外及中马路广告栏处张贴海报；2、在学校中马路旁悬挂横幅；3、各系，各班的班长负责宣传及报名；4、在学校中马路处设置报名点。(3)中后期宣传：1、在学校中马路广告栏张贴海报；2、在学校主干道摆放活动展板；3、在学校中马路旁悬挂横幅。八、大赛安排~5~项目时间大赛宣传4.7-4.10大赛报名4.7-4.12海选4.13公布海选名单4.15选手培

6、训4.16-4.25复赛4.26公布决赛名单4.27选手培训4.28-5.10集中彩排5.11-5.16决赛5.18九、比赛环节（一）赛制：本大赛采用晋级制。大赛分海选、复赛、决赛；晋级复赛为20人，晋级决赛为9人。（二）赛程：（1）海选海选内容：每位同学简单的自我介绍、参赛目的和才艺表演。（2）复赛复赛内容：选手将一周的礼仪培训内容（见附件三）融入在自己的才艺中，展示礼仪才艺，展示方式不限，例如：小品、歌曲、双簧、直接展示等等，只要加入培训内容即可。时间控制在每人3分钟左右，所有组完成后由评委打

7、分，点评。（3）决赛决赛内容：①开场舞②走秀，自我介绍③才艺展示④情景模拟，职场问答⑤人气比拼⑥乐队节目⑦宣布比赛结果⑧参赛选手合唱比赛结束十、大赛前期准备工作安排负责人监督人宣传社团部干事张曼蓉海报制作旅游协会成员任思源大赛报名经践协会成员范宇人员统计职前协会成员曹莉十一、初赛时间：4月13日19:30地点：综合A楼603评委：经济管理系团总支、学生会干部社团负责人参赛内容：简单的自我介绍、参赛目的和才艺表演及简单的坐姿，站姿等礼仪动作展示。现场流程：1.选手候场室候场；2.19:30初赛正式开

8、始；3.选手依次进场表演，时间各为3分钟；4.评委依据选手的表现打分；评分内容：第一印象，衣着，行为举止，台风，表达能力，礼仪动作等。十二、复赛时间：4月26日晚19:30~5~地点：综合A楼603评委：经济管理系团总支、学生会干部社团负责人参赛内容：选手将礼仪培训内容（见附件三）融入在自己的才艺中，展示礼仪才艺，展示方式不限，例如：小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容即可。而后进行相关的礼仪知识问答。现场流程：1.选手候场室候场2.19:30初赛正式开始3.选手依次进场