古诗词六首专项练习题

《古诗词六首专项练习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、古诗词六首专项练习题一、默写独坐敬亭山望洞庭忆江南[][][]，，，。。。，，，。。。？二、组词螺（）潭（）庭（）谙（）亭（）摞（）谭（）廷（）暗（）停（）骡（）坛（）挺（）蜓（）三、解词敬亭山：。闲：。厌：。洞庭：。和：。潭面：青螺：。蓝：。忆江南：。谙：。旧：。曾：。四、填空①《独坐敬亭山》通过描写敬亭山的孤寂景象，抒发了作者。②《望洞庭》以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭秋月图，表达作者.③《忆江南》是（）代诗人（）的作品。通过作者回忆曾经观光游览江南春景所留下的印象，赞美了。诗中的两句描写出江南的风光。五、按课文内容填空。（1）“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”既写（），又抒发了（）。

2、（）、（）两个字，把读者引入一个“静寂”的境界；这两句诗中（）中有（），无论是（）与（）都烘托了诗人。（2）“相看两不厌，只有敬亭山。”运用（）的手法写。“相看两不厌”，表达了。“相”“两”二字同字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧联系在一起，表现出。结句中“只有”两字也是经过提炼的，突出了诗人对。（3）“湖光秋月两相和，潭面无风镜末磨。”总写。（4）“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”诗人以奇特的想象，确切的比喻，描绘。先写从远处看洞庭的；再把洞庭湖的水色比喻成，将洞庭湖的山光水色比喻成。（5）“能不忆江南？”江南的这种风光在洛阳是看不到的，所以词的结尾用（）说，江南的风景这样美好，能不让人

3、回忆吗？六、解释诗句的意思众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。湖光秋月两相和，潭面无风镜末磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？2七、写一首描写山水风光的古诗。二十三课一、组词蚕（）桑（）昼（）耘（）鹭（）笠（）吞（）槡（）尽（）耕（）露（）竖（）箬（）蓑（）绩（）债（）寒（）若（）衰（）渍（）塞（）赛（）二、默写四时田园杂兴渔歌子[][]1．我能从“__________________，__________________。”想象出山源翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。2．我能从“_________________

4、_，__________________。”想象出小孩在树下学习种瓜的场面。3．我能从“__________________，__________________。”感受到桃花流水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。三、解释诗意绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。四、解释带点的词山原：白满川：川：子规：了：二、默写填空（1）《乡村四月》是（）代诗人（）所作。这首诗以白描手法写，表达了。（2）《四时田园杂兴》的作者是（）代诗人（），诗人描写了，表达了（3）《渔歌子》的作者是（）代的（）,表达了乡村四月[]解释诗句昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜

5、。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。解释带点的词杂兴：耘田：绩麻：未解：供：傍：西塞山：鳜鱼：箬笠：蓑衣：默写其它描写田园风光的古诗词。2