2017年浙江省舟山市中考数学试卷含答案

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1、2017年中考数学真题试题一、选择题:1.的绝对值为()A.B.C.D.2.长度分别为2,7,的三条线段能组成一个三角形,的值可以是()A.4B.5C.6D.93.已知一组数据的平均数为5,方差为4,那么数据的平均数和方差分别是()A.3,2B.3,4C.5,2D.5,44.一个立方体的表面展开图如图所示,将其折叠成立方体后,“你”字对面的字是()A.中B.考C.顺D.利5.红红和娜娜按图示的规则玩“锤子、剪刀、布”游戏(如图),下列命题中错误的是()游戏规则:若一人出“剪刀”,另一人出“布”,则出“剪刀”者胜;若一人出“锤

2、子”,另一人出“剪刀”,则出“锤子”者胜;若一人出“布”,另一人出“锤子”,则出“布”者胜.若两人出相同的手势,则两人平局.A.红红不是胜就是输,所以红红胜的概率为B.红红胜或娜娜胜的概率相等C.两人出相同手势的概率为[来源:学科网]D.娜娜胜的概率和两人出相同手势的概率一样2017年中考数学真题试题6.若二元一次方程组的解为,则()A.1B.3C.D.7.如图,在平面直角坐标系中,已知点.若平移点到点,使以点,,,为顶点的四边形是菱形,则正确的平移方法是()A.向左平移1个单位,在向下平移1个单位B.向左平移1个单位,在向

3、上平移1个单位C.向右平移个单位,在向上平移1个单位D.向右平移1个单位,在向上平移1个单位8.用配方法解方程时,配方结果正确的是()[来源:学科网ZXXK]A.B.C.D.9.一张矩形纸片,已知,小明按下图步骤折叠纸片,则线段长为()A.B.C.1D.210.下列关于函数的四个命题:①当时,有最小值10;②为任何实数,时的函数值大于时的函数值;③若,且是整数,当时,的整数值有个;④若函数图象过点和,则.其中真命题的序号是()A.①B.②C.③D.④2017年中考数学真题试题二、填空题11.分解因式:.12.若分式的值为0,

4、则的值为.13.如图,小明自制一块乒乓球拍,正面是半径的⊙,,弓形(阴影部分)粘贴胶皮,则胶皮面积为.14.七(1)班举行投篮比赛,每人投5球,如图是全班学生投进球数的扇形统计图,则投进球数的众数是.15.如图,把个长为1的正方形拼接成一排,求得,计算,……,按此规律,写出(用含的代数式表示).[来源:学&科&网]16.一副含和的三角板和叠合在一起,边与重合,2017年中考数学真题试题(如图1),点为边的中点,边与相交于点,现将三角板绕点按顺时针方向旋转(如图2),在从到的变化过程中,观察点的位置变化,点相应移动的路径长为(

5、结果保留根号).三、解答题17.(1)计算:;(2)化简:.18.小明解不等式的过程如图,请指出他解答过程中错误步骤的序号,并写出正确的解答过程.19.如图,已知,.2017年中考数学真题试题(1)在图中,用尺规作出的内切圆,并标出⊙与边的切点(保留痕迹,不必写作法).(2)连结,求的度数.20.如图,一次函数与反比例函数的图象交于点.(1)求这两个函数的表达式;(2)在轴上是否存在点,使为等腰三角形?若存在,求的值,若不存在,说明理由.[来源:学科网ZXXK]21.小明为了了解气温对用电量的影响,对去年自己家的每月用电量和

6、当地气温进行了统计.去年当地每月的平均气温如图1,小明家去年月用电量如图2.2017年中考数学真题试题根据统计图,回答下面的问题:(1)当地去年月平均气温的最高值、最低值各为多少?相应月份的用电量各是多少?(2)请简单描述月用电量与气温之间的关系;(3)假设去年小明家用电量是所在社区家庭用电量的中位数,据此他能否预测今年该社区的年用电量?请简要说明理由.22.如图是小强洗漱时的侧面示意图,洗漱台(矩形)靠墙摆放,高,宽.小强身高,下半身,洗漱时下半身与地面成(),身体前倾成2017年中考数学真题试题(),脚与洗漱台距离(点在

7、同一直线上).(1)此时小强头部点与地面相距多少?(2)小强希望他的头部恰好在洗漱盆中点的正上方,他应向前或后退多少?(,结果精确到)23.如图是的中线,是线段上一点(不与点重合),交于点,,连结.(1)如图1,当点与重合时,求证:四边形是平行四边形;(2)如图2,当点不与重合时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.(3)如图3,延长交于点,若,且.当,时,求的长.24.如图,某日的钱塘江观测信息如下:2017年中考数学真题试题2017年月日,天气:阴;能见度:1.8千米11:40时,甲地“交叉潮”形成,潮水匀速奔向乙地;1

8、2:10时,潮头到达乙地,形成“一线潮”,开始均匀加速,继续向西;12:35时,潮头到达丙地,遇到堤坝阻挡后回头,形成“回头潮”.按上述信息,小红将“交叉潮”形成后潮头与乙地质检的距离(千米)与时间(分钟)的函数关系用图3表示.其中:“11:40时甲地‘交叉潮’的潮头离乙地12千米”记为点

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