2013年黑龙江省哈尔滨市中考语文试题（含答案)

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1、2013年中考真題黑龙江省哈尔滨市2013年中考语文试卷考生须知：1．本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。2．答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。4．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。5．保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用（25分）1．（3分）下列词语中加点字注

2、音完全正确的一项是()A．迸溅(bènɡ)勾当(ɡōu)颔首低眉(hàn)B．镂空(lòu)蛮横(hènɡ)长吁短叹(xū)C．狩猎(shǒu)荒谬(miù)繁弦急管(xián)D．陨落(yǔn)阴霾(lí)寻章摘句(zhāi)2．（3分）．下列词语中没有错别字的一项是()A．玷污诡秘辨伪去妄B．嬉戏嗔视待才放旷C．幅射旁骛险象迭生D．沉湎屏障再劫难逃3．（3分）下面句子没有语病的一项是()A．在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。B．微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。C．江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。D．语言文字是人类最重

3、要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。4．（3分）下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是()A．孙悟空——车迟国斗法（《西游记》）B．张飞——刮骨疗毒（《三国演义》）C．林黛玉——焚稿断痴情（《红楼梦》）D．鲁提辖——拳打镇关西（《水浒传》）5．（3分）说话人语言表达最得体的一项是()A．交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。”B．护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实呆着！”C．公交车司机对—个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊！”D．食堂管理员对把剩馒头扔进垃

4、圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来！”6．（3分）结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是()事物“量变”的过程，就是一个积累的过程，没有积累，就没有“质变”。。这之间，最重要就是积累。2013年中考真題A．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过山重水复的洗礼；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过默默无闻的历练B．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想达到豁然开朗的境界，必须经过默默无闻的历练；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼C．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的

5、历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼D．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过山重水复的洗礼；要想获取柳暗花明的人生，必须经过崎岖狭窄的跋涉7．（7分）按课文原文填空。(1)君问归期未有期，。（李商隐《夜雨寄北》）(2)，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)(3)苔痕上阶绿，。（刘禹锡《陋室铭》）(4)，家书抵万金。（杜甫《春望》）(5)忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）(6)文天祥在《过零丁洋》中表明以死明志决心的句子是，。二、阅读（45分）（一

6、）阅读《岳阳楼记》选段，回答8～10题（8分）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忱其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，

7、后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？[来源:Zxxk.Com]8．（2分）解释文中加点的词语。(1)薄：(2)求：9．（4分）把下列句子翻译成现代汉语。(1)沙鸥翔集，锦鳞游泳。(2)微斯人，吾谁与归？10.（2分）“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”指什么内容？（二）阅读《海洋是未来的粮仓》，回答11～14题（12分）海洋是未来的粮仓①资源短缺，是当今人类面临的最严重的环境问题之一。能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足。可耕土地资源不足造成粮食生产的增长赶不上人口增长。正