2013年湖南省邵阳市中考化学试题含答案

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1、2013年中考真題湖南省邵阳市2013年中考化学试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．（2分）（2013•邵阳）在通常情况下空气中各成分的含量保持相对稳定，其中含量最多的气体是（　　）　A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体考点：空气的成分及各成分的体积分数．专题：空气与水．分析：根据空气中各成分的体积分数进行分析判断．解答：解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，因此含量最多的气体是氮气；故选B．点评：本题很简单，熟记空气的成分及各成分的体积分数是解

2、答此类题的关健．　2．（2分）（2013•邵阳）下列物质的名称、俗名、化学式表示正确的是（　　）　A．二氧化碳、冰、CO2B．氢氧化钙、熟石灰、Ca（OH）2　C．氢氧化钠、纯碱、NaOHD．氧化钙、石灰石、CaO考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．解答：解：A、固态的二氧化碳俗称干冰，其化学式为CO2，冰是固态的水，其名称、俗名、化学式不一致．B、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca（OH）2，其名称、俗名、化学式一致．C、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH，

3、纯碱是碳酸钠的俗称，其名称、俗名、化学式不一致．D、氧化钙的俗称是生石灰，其化学式为CaO，石灰石的主要成分是碳酸钙，其名称、俗名、化学式不一致．故选B．点评：本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．　3．（2分）（2013•邵阳）近年来，北京、长沙等许多城市出现雾霾天气，形成雾霾天气的是空气中PM2.5含量的增加．PM2.5指的是（　　）　A．SO2B．可吸入颗粒物C．NO2D．CO考点：[来源:学*科*网Z*X*X*K]空气的污染及其危害．专题：空气与水．分析：本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气

4、体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．PM2.5是用来监测空气中，可吸入颗粒物．2013年中考真題解答：解：A、二氧化硫属于气体污染物，故选项错误；B、PM2.5是用来监测空气中可吸入颗粒物，故选项正确；C、二氧化氮属于气体污染物，故选项错误；D、一氧化碳属于气体污染物，故选项错误．故选B．点评：本题难度不大，理解题意、掌握空气的污染物的特点是正确解答本题的关键．　4．（2分）（2013•邵阳）据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气．据此可推测月球土壤

5、中一定含有（　　）　A．氧元素B．氧气C．氧化物D．水考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据氧气的组成和质量守恒定律判断，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，要制氧气原料中必须含有氧元素．解答：解：A、氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，制氧气的原料中必须含有氧元素，故选项正确．B、制氧气可以用物理方法，也可以用化学方法，如用化学方法的话，原料中不一定含氧气，故选项错误．C、氧化物中含有氧元素，可能用来制氧气，但含有氧元素的物质均有可能，不一定是氧化物，故

6、选项错误．D、水中含有氧元素，可用来制氧气，但含有氧元素的物质均有可能，不一定是水，故选项错误．故选A．点评：本题难度不大，考查学生对元素的概念的理解和应用，理解质量守恒定律，能从元素及元素守恒的角度进行分析解答是正确解答本题的关键．　5．（2分）（2013•邵阳）下列实验操作正确的是（　　）　A．点燃酒精灯B．稀释浓硫酸　C．给试管内液体加热D．读取液体的体积考点：加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．专题：常见仪器及化学实验基本操作．2013年中考真題分析：A、根据禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯分析；B、根据稀

7、释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌分析；C、根据给试管中的液体加热的基本操作要领分析；D、根据量筒读数时，视线要与凹液面的最低处保持水平分析；解答：解：A、不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，所以图中操作错误；故A错误；B、稀释浓硫酸必须将浓硫酸加入水中，并用玻璃棒不断搅拌，B操作将水加入浓硫酸中，故B错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，液体取用量不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹在离试管口三分之处，试要与桌面呈45°角，故C正确；D、量筒读数时，视线要与凹液面的最低处保持水平，故D错误；故选C．点评：化学实验的基本操作是做好化

8、学实验的基