2012年浙江省丽水市中考化学试题含答案

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1、2012年中考真題2012年浙江省丽水市中考化学试题及答案本卷可能用到的相对原子质量:H一1C—l2O~16Na--23C1--35.5Ca--40说明:本卷共有一大题,20小题,共70分。一、选择题(本大题共有20小题,l—10小题每题4分,11~20小题每题3分,共70分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错远均小得分)1.大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5,它容易诱发呼吸道疾病。2012年2月,国务院发布了新的《环境空气质量标准》,下列项目不必列入监测范围的是A.氮气B.二氧

2、化硫C.一氧化碳D.PM2.52.自然资源是人类生存和发展的基本条件。下列能在月球上找到的资源是A.矿产资源B.水资源C.风能资源D.生物资源[来源:学。科。网]3.下列所描述的现象中,属于液化的是A.铁块熔成铁水B.湿衣服晾干C.河水结成冰D.沸水上方出现“白气”[来源:Z*xx*k.Com]6.下表是一些物质的pH,对于胃酸过多的人,空腹时较宜食用的物质是物质番茄葡萄牛奶玉米粥pH4.0~4.43.5~4.56.3~6.66.8~8.0A.番茄B.葡萄C.牛奶D.玉米粥11.我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿

3、素----一种用于治疗疟疾的特效药”而获拉斯克奖。C15H22O5,下列关于青蒿素的说法正确的是A.青蒿素是一种氧化物B.青蒿素中氧元素的质量分数为ll.9%C.青蒿素中C、H、0三种元素的质量比为90:11:40D.青蒿素是由l5个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的14.某化学反应的微观模拟示意图如下,从图中获得的有关信息不正确的是A.反应前物质的组成属于混合物B.图中的各物质均属于化合物2012年中考真題C.该反应的本质是原子的重新组合D.该化学反应属于化合反应15.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲

4、线。若分别将100克甲、乙饱和溶液从t2℃降到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是A.两溶液都仍为饱和溶液B.两物质的溶解度:甲>乙C.两物质的质量:甲<乙D.两溶液溶质的质量分数:甲<乙19.科学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的科学素养。下列示意图中,实验操作规范的是[来源:Zxxk.Com]A.过滤B.倾倒液体C.量取35毫升液体D.稀释浓硫酸卷Ⅱ二、简答题(本大题共有10小题,20空,21~25小题每空3分,26~30小题每空2分,共50分)22.2011年11月28日到12月

5、11日,联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非德班召开,会议讨论了二氧化碳的减排问题。(1)二氧化碳过量排放会导致______________________(填序号)A.温室效应B.酸雨C.白色污染D.臭氧层空洞[来源:学+科+网](2)为了增加对二氧化碳的吸收,可以将二氧化碳与氢气在催化条件下反应生成甲醇。反应的化学方程式为:CO2+3H2=X+H2O,则X(甲醇)的化学式为________________2012年中考真題27.某气体可能由C0、C02、H2、HCl中的一种或几种组成。为研究其组

6、成,某兴趣小组的同学按如图装置进行实验(有些固定装置已经省去)。请回答:(1)若该气体中含有H2,则能观察到的实验现象是________________________;(2)按上述装置进行实验,观察到A处没有明显现象,据此现象,你能确定气体中C02的存在吗?若能,请说明理由;若不能,请你在不影响其它气体检验的前提下,对上述装置提出一个简单的改进方案,使实验能确定CO2是否存在___________________________。29.现有一包固体粉末,可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一种甄儿柙组

7、成。为了确定其组成,进行了如下图所示的实验。第29题图试回答:(1)若X溶液只含一种溶质,根据实验可以确定X溶液的溶质是______________________;(2)原固体粉末的所有可能组成是_________________________________。2012年中考真題33.硫燃烧产生的二氧化硫气体会造成空气污染。为避免二氧化硫污染空气,某教师对教材中“硫在空气和氧气中燃烧”的实验进行了改进与创新,设计了如图甲所示的实验装置。【实验原理】①B装置中燃烧匙固定在带有a导管的单孔塞上,硬质玻璃管透光

8、性好,不影响实验现象的观察;②C装置的广口瓶中盛放氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫气体,避免污染;③打开D装置中的阀门,气体就会从左向右依次进入各装置。【实验过程】步骤一:将硫粉放在燃烧匙上,在空气中点燃后,迅速伸入硬质玻璃管内(如图B装置),打开阀门,观察硫在空气中燃烧的现象;步骤二:将导管a伸入盛有氧气的集气瓶中(如图A装置),观察硫在氧气中燃烧的现象。[来源:Z*xx*k.Com]【交流讨论】(1)

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