高考古诗文常及赏析整理

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1、古诗文常及赏析整理1.氓年代：春秋选自：《诗经》文常补充：《诗经》：诗三百记录春秋-战国305首，分风，雅，颂写作手法：赋比兴典型手法：赋比（对比）兴“既见复关，载笑载言”写作者看见复关就非常开心，表现了作者对于新婚的期待和对恋人的思念；“静言思之，躬自悼矣”写作者思及经历过的事情，只能自己悲伤，表现了对婚姻的失望；前后形成对比，强调突出了主人公命运的曲折。2.国殇年代：战国（楚）作者：屈原文常补充：屈原：浪漫主义诗人代表作《离骚》西汉刘向汇总屈原宋玉等人作品，统称《楚辞》《楚辞》：楚地民歌“兮”典型手法：通篇直赋其事有别于屈原其他诗歌，渲染了战争场面的宏伟残酷，表现了作者深

2、深的爱国深情。3.归园田居（其一）年代：东晋作者：陶渊明文常补充：陶渊明：字元亮，号五柳先生，名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生。诗人，辞赋家。开创田园诗派，古代第一位田园诗人。被称为“古今隐逸诗人之宗”。代表作：《桃花源记》典型手法：比喻，对仗“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句运用了比喻的手法，作者通过把自己比作在外飞翔的鸟，和在外游荡的鱼，写他们对原来居住地方的眷恋，表现了作者在外做官的厌倦，和对归隐闲适生活的向往。4.送杜少府之任蜀州年代：初唐作者：王勃文常补充：王勃：字子安，“初唐四杰”之一。代表作：《滕王阁序》体例：五言律诗近体诗一种，讲究对仗（中两联），押韵（只能压平声

3、韵），格律。典型手法：对仗主题：送别诗此诗是经典的送别诗，全诗表达了作者对挚友的深情，同时也表现了作者劝慰好友不要在临别之时悲伤，“海内存知己，天涯若比邻”两句是送别诗名句，表现了作者乐观豁达的胸怀，也体现了两人的情谊江山难阻，格外深厚。5.梦游天姥吟留别盛唐年代：唐作者：李白文常补充：李白：字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。“诗仙”，伟大的浪漫主义诗人。与杜甫并称“李杜”代表作多首。体例：古体诗典型手法：夸张，正衬“天姥连天向天横…对此欲倒东南倾”四句，作者通过正衬的手法，借五岳和天台山的高突出天姥山的高，写出了天姥山的雄伟气势，以及作者对它的向往之心。“我欲因之梦吴越，

4、一夜飞渡镜湖月”运用夸张的手法，表现了作者想要游玩的急切心情。6.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄年代：唐作者：李白体例：七言绝句属于近体诗，有严格押韵，格律要求。典型手法：寓情于景，借景抒情首联通过描写漂泊无定的杨花、啼鸣凄历的子规渲染了悲伤的气氛。后两句表达了诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。7.春夜喜雨年代：盛唐作者：杜甫杜甫：字子美，自号“少陵野老”。伟大现实主义诗人，与李白合称“李杜”。被后人称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。代表作：《春望》《三吏三别》五言律诗典型手法：正侧面描写诗人敏锐的抓住这场雨的特征,从各个方面进行描摹.第一句直接赞美了这场及时雨.在最需

5、要的时候悄然来临。后面三句集中写“夜雨”。野外一片漆黑，只有一点渔火若隐若现。诗人于是兴奋地猜测：等到天明,锦官城里应该是一片万紫千红吧。诗中没有一个“喜”字,但处处都体现着诗人的喜悦之情。8.蜀相年代：盛唐作者：杜甫体例：七言律诗近体诗一种，分首颔颈尾四联，每句字数一致，偶数句押韵，有严格的格律要求。典型手法：拟人颔联中，“自”和“空”互文，刻画出一种静态和静境。诗人将自己的主观情意渗进了客观景物之中，使景中生意，把自己内心的忧伤从景物描写中传达出来，反映出诗人忧国忧民的爱国精神。9.登高年代：盛唐作者：杜甫体例：七言律诗典型手法：借景抒情，对仗落叶飘零，无边无际，纷纷扬扬

6、，萧萧而下；奔流不尽的长江，汹涌澎湃，滚滚奔腾而来。颔联为千古名句，写出秋天肃穆萧杀、空旷辽阔的景色。“无边”，放大了落叶的阵势，“萧萧下”，又加快了飘落的速度。在写景的同时，深沉地抒发了自己的情怀，传达出韶光易逝，壮志难酬的感怆。它的境界非常壮阔，对人们的触动不限于岁暮的感伤，同时让人想到生命的消逝与有限，宇宙的无穷与永恒。透过沉郁悲凉的精工对句，显示着诗人出神入化的笔力，有“建瓴走坂”、“百川东注”的磅礴气势。10.琵琶行年代：中唐作者：白居易白居易：字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。与元稹共同倡导“新乐府运动”，世人将其并称“元白”。语言风格平易，唐代三大诗人之一。代表

7、作：《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》体例：乐府【又名歌行体，古体诗一种。唐代诗人作乐府诗，有沿用乐府旧题以写时事，以抒发自己情感的，如《塞上曲》《关山月》等，也有即事名篇，无复依傍，自制新题以反映现实生活】典型手法：侧面描写，比较“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句，与开头一段写到的“夜”、“船”、“月”相呼应，正衬托出琶女技艺高超，烘托悲凉的氛围。作者还用“如急雨”、“如私语”、“水浆迸”、“刀枪鸣”、“珠落玉盘”、“莺语花底”等词语，以声写声，表现出琵琶女的记忆高超。11.泊秦淮年代：晚唐作者：杜牧