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时间:2018-01-13
《[管理学]电大本科行政管理《行政领导学》试题及答案1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试领导学基础试题一、单项选择题(每小题1分.共10分,每小题只有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括号内)1.领导具有双重属性,其中占据主导地位的是()。A.服务性B.自然属性C.社会属性D.权力属性2.首先提出正式群体和非正式群体分类的是()。A.马斯洛B.梅奥C.弗洛伊德D.赫茨伯格3.领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于()。A.协调艺术B.运筹艺术C决策艺术D.沟通艺术4.我国领导学发展的关键时期是()。A.20世纪30年代B.20世纪90年代C.20世纪7
2、0年代D.20世纪80年代5.根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同,可以将领导体制划分为()A.一长制与委员会制B.层级制与职能制C.完整制与分离制D.集权制与分权制6.文化本质上是()。A.历史的产物B.环境的产物C.人类精神力量的产物D.社会活动的产物7.为决策中枢系统提供专门咨询服务的是()。A.智囊系统B.执行系统c.信息系统‘D.监督系统8.在领导者影响力的构成中,占主导地位、起决定性作用的是()。A.强制性影响力B.权力性影响力C自然性影响力D.个人魅力9.封建制领导效能理论注重对()的研究,具有浓厚的宗教色彩。A.领导者个人特质B.
3、领导者C.领导组织D.领导效益10.()的领导权力是一种法理型的权力。A.现代社会B.转型社会C。原始社会D.传统社会二、多项选择题(每小题2分,共10分,每小题至少有一项以上答案正确,请将正确答案的序号填在括号内。多选、少选均不得分)11.查尔斯·林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为()。A.技术上有困难B.考虑弱势群体的利益C.历史进程是不可阻挡的D.现行政策的巨额成本E.现实政治是渐进的12.影响思维广阔性的因素包括()。A.思维者意识域的大小B.人脑高级神经活动的灵活性C.知识水平D.坚强的意志E.经验是否丰富13.领导环境的基本特征包括()。A.
4、客观实在性与部分可塑性的统一B.多样性与类别性的统一C.稳定性与动态性的统一D.连锁性与定向性的统一E.常规性与突发性的统一14.在领导协调工作中,必须协调的对象有()。A.协调群体中的个人B.协调组织中的群体C.协调组织内部关系D.协调不同的组织E.协调不同的国家15.“领导”包含了五个基本要素,分别是领导主体、领导客体、领导环境和(A.领导手段和领导文化&领导手段C.领导文化和领导目标D.领导目标E.领导方法和领导目标16.权力腐败17.领导体制18.领导素质测评19.鱼缸法三、名词解释(每小题5分,共20分)四、简答题(含辨析题。每小题10分,共20分)
5、20.冲突等同于竞争。(辨析)21.简述电子政务的作用。(简答)五、论述题(含案例分析题。每小题20分,共40分)22.结合实际分析领导用人的心理误区。(至少列举五点)23.试论领导效能测评的意义。试卷代号:1185中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试领导学基础试题答案及评分标准(供参考)2011年7月一、单项选择题(每小题1分,共10分,每小题只有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括号内)1.C2.B3.A4.D5.B6.D7.A8.C9.A10.A二、多项选择题(每小题2分,共10分,每小题至少有一项以上答案正确,请将正确
6、答案的序号填在括号内。多选、少选均不得分)11.ADE12.ABCE13.ABCDE14.ABD15.BD三、名词解释(每小题5分,共20分)16.“腐败”概念一般被作为“权力腐败”概念的简称,它特指权力的蜕变。即权力主体滥用权力或者偏离公共职责,借职务之便获取个人的特殊利益,从而使国家政治生活发生病态变化的过程。17.领导体制就是指在组织内部与领导活动中,组织机构的设置和领导权限的划分及其所形成的用以规范领导活动范围和方式的制度体系。18.领导素质测评就是对领导素质进行检测、测试、测量、验证、判断和评价的总称,是对领导的专项素质或综合素质进行科学客观把握的系
7、统化应用理论与应用技术。19.鱼缸法是一种通过领导者宏观智能结构效应的发挥来进行决策的方法。运用这个方法时,所有决策人员围成一个圆圈,通过某个中心人物同其他成员之间的互动来进行决策。因其形似鱼缸,故得名“鱼缸法”。四、简答题(含辨析题。每小题10分,共20分)20.这种看法是错误的。(2分)冲突不同于竞争,它的特殊性质在于目标的不相容性。也就是说,冲突双方都认为对方的目标是己方达到目标的障碍,双方的目标是不可调和的。冲突属于高对抗性行为。(4分)在竞争中,参与的各方都具有相同的目标,都必须在相同的规则下采取行动,任何一方都不能以阻碍其他参与者的行动为手段来达到
8、自己的目标。二者的区别只是在于,一方的
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