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时间：2024-08-29
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长方体正方体球圆柱 认识图形人教版一年级数学上册市十一中黄彦萍 动手操作，摸一摸1.摸一摸，用自己的语言说说它是什么样的。2.摸一摸，用自己的语言说说它是什么样的。3.比一比和，说说它们有什么不同。4.摸一摸和，你发现了什么？操作学习，感知特点 （二）数一数4124三、巩固练习，强化特点 四、拓展提升找一找，我是用哪些形状的物体制作的呢？
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