九年级历史第一学月测试题

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1、班级：姓名：九年级历史第一学月测试题一、选择题（每小题1分，共20分。）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.20世纪70年代，美国和法国科学家在埃塞俄比亚发现一具女性遗骨化石，归类为南方古猿，现在人类就是从南方古猿发展而来，人类形成在距今约A．五百万年　　B．三四百万年　　C．一百七十万年　　D．八十万年2.南京的街头，经常会有金发碧眼的欧洲人、黝黑健壮的非洲人。导致人种差异的根本原因是A.不同饮食习惯长期影响的结果B.不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果C.不同语言环境长期影响的结果D.不同文化背景长期影响的结果3.金

2、字塔是古埃及文明的代表作，是埃及国家的象征，是埃及人民的骄傲。至今，它依然屹立于A.尼罗河流域B.印度河流域C.两河流域D.黄河流域4.人类早期的文明最早诞生在亚非的大河流域。右图是哪个古代文明的发源地？A.古巴比伦王国B.古代埃及C.古代印度D.古代中国5.“Aneyeforaneyeandtoothforatooth(以眼还眼，以牙还牙)”是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典所确立的惩罚方式。这部法典诞生于A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古中国6.印度中央银行的首席经济学家兼首席顾问，蜚声国际的纳林德·贾达夫博士曾开玩笑说“他来自印度种姓制度中最低贱的等级

3、，但他突破了种姓制度的所有藩篱”。如果根据种姓制度的划分，纳林德·贾达夫博士在古代印度应属于A.婆罗门B.刹帝利C.首陀罗D.吠舍7.它是古代世界最典型、最森严的等级制度；它是禁锢印度人民的枷锁。据此判断“它”是A．城邦制度B．分封制度C．种姓制度D．民族分化制度8.西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于A.种姓制度B.雅典民主政治C.中央集权制D.君主立宪制9.公元前443年—前429年，他连续15年当选城邦将军。当时，该城邦经济文化空前繁荣，民主政治发展到全盛时期。“他”是A.汉谟拉比B.伯利克里C.屋大维D.孝德天皇A．目前世界

4、上的人类分为三大主要人种，这只是人体体貌特征的差异，并无优劣之分。B．金字塔是古代埃及国王的陵墓，是古埃及文明的标志之一。C．公元前18世纪初，古巴比伦王国崛起，建立起中央集权的封建国家。D．在人类早期文明中，明显具有海洋文明特质的是古希腊文明。10.某同学在自学“人类文明的开端”这一单元内容时，自制了学习卡片，其中有错误的一项是11.我国信仰伊斯兰的新疆、甘肃等地区经常使用“回历”5（伊斯兰教教历）。这种教历元年开始于：A.穆罕穆德出家修行B.穆罕默德出走麦地那C.穆罕默德征服麦加D.穆罕默德病逝12.某同学谈了谈他对右图的认识，你认为他的哪一个观点是不准确的A.形象

5、的展示了西欧封建等级制度B.反映的制度逐渐形成于查理·马特改革之后C.“主—从”之间关系说明了每个领主可以直接管辖自己附庸的附庸D.农奴生活在社会的底层，遭到各级封建主的剥削13.“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”这种现象主要体现了西欧A．封建等级制度森严B．教皇的统治深入人心C．教皇的权力凌驾于王权之上D．罗马教廷占有全西欧三分之一的土地14.在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是A.国王B.贵族C.骑士D.教会和教皇15.11世纪前后，随着生产力的提高，工商业的逐渐发展，西欧各地也出现了城市复兴的现象。这种现象的深远

6、影响是A.加速了罗马帝国的分裂B.促进了西欧封建等级制度的形成C.加速了东西方文明的传播D.催生了市民阶层，为资本主义的兴起准备了条件16.“广大市民募集金钱，赎买回来城市的自治权，还建立了自治机构。但是，主教背信弃义，在挥霍完金钱后，又取消了城市的自治权。于是市民坚持斗争十多年，终于取得了自治权。”这座“城市”是A．英国伦敦B．法国琅城C．意大利佛罗伦萨D．德国慕尼黑17.下列国家中曾经是地跨欧、亚、非三洲的国家有①波斯帝国②亚历山大帝国③古巴比伦王国④迦太基⑤罗马帝国A.①②⑤B.②③④C.③④⑤D.①③④18.某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动

7、，你认为下面内容与这一主题无关的是A．种姓制度B．释迦牟尼塑像C．巴黎圣母院D．阿拉伯数字19．历史学家汤姆准备研究世界文明的发祥地之一古埃及的历史，他首先必须掌握的文字是A．甲骨文B．象形文字C．楔形文字D．金文20．2004年在雅典举行的第28届奥运会最后一个项目是马拉松长跑，比赛完全是沿着当年的路线进行的，很有纪念意义。那么这一运动项目与下列哪次战争有关A.希波战争B.亚历山大大帝东征C.希腊远征特洛伊D.布匿战争二.（8分）某历史学习小组开展“西方文明之源”主题探究活动。请你用所学史实完成下面空格所缺内容和问题（注：共8个番号，8