程序设计基础教材1-5章答案

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1、《程序设计基础》习题参考答案与部分解析第1章C语言概述一、填空a)C源程序的基本单位是函数。b)一个C程序中至少应包括一个main函数。c)在C语言中，输出操作是有库函数printf()函数完成。二、单选题1、A2、C3、B解析：第1题答案：A。因为一个C程序总是从main函数开始执行的，而不论main函数在程序中的位置。且到main函数结束。第2题答案：C。因为main函数没有限制必须位于程序的最前面。C程序书写自由，一行内可写几个语句。在对一个C程序进行编译的过程中，无法检查注释当中的拼写错误。不过C语言本身

2、并没有输入输出语句，输入输出是由函数完成的。第3题答案：B。因为一个C语言程序是由若干个函数组成的。但至少包含一个main函数，且main函数的位置不限。三、编程题1、编写一个输出“WelcometoC!”信息的小程序。解：程序如下#include“stdio.h”main(){printf(“WelcometoC!”)；}2、已知三角形的三边长分别为3，4，5，试用海轮公式编程求其面积。海伦公式为：S△=,其中s=(a+b+s)/2；解：程序如下#include“math.h”#include“stdio.h”

3、main(){inta,b,c;/*a,b,c3个整型变量表示三角形的3条边。*/floats,s1;/*s1作为面积变量，s作为中间变量是都应该是实形*/a=3;b=4;c=5;s=(a+b+c)/2.0;s1=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));/*sqrt函数完成开平方根功能。*/printf(“area=%f”,s1);}第2章程序设计基础知识一、单选题1、C2、A3、C4、A5、C6、C7、D8、C9、D10、A11、D12、A13、C14、C15、BA16、B17D解析：1.答案：

4、C。这里考察的是用户标识符的定义。用户标识符由字母、数字、下划线组成。且必须以字母或下划线开头，区分大小写，且不能与C语言已有的32个关键字同名。由于选择不合法的用户标识符，A项的A、P_0、Do都是合法的用户标识符；B项的_A是合法的；D项的_123、temp、INT也都是合法的。只有C选项的标识符都是错误的用户标识符。2.答案：A。这里考察的是整型常量的概念。B项当中01a不正确，C项当中的0668不是正确的八进制常量，D项当中的2e5是float型常量。3．答案：C。这里考察的是字符常量的定义。字符常量是用

5、单撇号括起来的单个字符或转义字符。所以答案是C。4．答案：A。字符变量只能包含一个字符。5．答案：C。这里考察的是转义字符的正确表示。C项的’074’是错误的转义字符，正确表示方法是’74’。6．答案：C。字符变量只能包含一个字符，而C项的c=’yes’是错误的。7．答案：D。这里考察的是输入格式的控制。输入格式要与scanf语句中字符串格式相对应。8．答案：C。这里考察的是输出格式和字符对应的ASCII码值。’A’的ASCII码值是65，’Y’字符的ASCII码值是89。9．答案：D。这里考察输入格式和输出

6、结果形式。由于输入格式不正确，所以输出的是不确定值。10．答案：A。这里考察的是标识符的特点区分大小写，变量sum和变量sUM是两个不同的变量，sum并没有参加运算，所以它的值不边仍然是7。11．答案：D。%运算符要求两边的运算数必须是整型。12．答案：A。这里考察的是复合赋值运算。a%=b+1;等价与a=a%(b+1);由于a=10,b=4;所以运算后a的值是0。13．答案：C。这里考察的是在变量定义类型是进行赋值操作。要求a,b,c都赋值为5，且为int类型。只有C正确。14．答案：C。这里考察的是类型的自动

7、转换，只要有单精度类型或双精度类型参加运算，结果都是double（双精度）类型。15．答案：B,A。这里考察的是逻辑表达式的运算过程。表达式1&表达式2,若表达式1的值是0的话，结果就是0，表达式2就不参加运算。要注意：赋值表达式的值是左边赋值变量的值。所以答案为B，A。16．答案：B。这里考察的是逗号表达式运算过程是从第1个表达式开始运算，然后依次运行到最后一个表达式。逗号表达式的值是最后表达式的值，且注意逗号运算符优先级低于赋值运算符。所以表达式（a=2,b=5,b++,a+b）运算过程a=2—>b=5—>b

8、++—>a+b=8;结果是8。17．答案：D。这里考察的是条件表达式的结合性是从右向左。所以k