唐宋文学复习题 (有答案)

《唐宋文学复习题 (有答案)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、唐宋文学复习题一、精读篇目：王勃《送杜少府之任蜀川》、张若虚《春江花月夜》、骆宾王《在狱咏蝉》、孟浩然《临洞庭赠张丞相》、《过故人庄》；王维《使至塞上》、《山居秋暝》；李白《蜀道难》、《将进酒》、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》；杜甫《兵车行》、《登高》、《蜀相》、《登岳阳楼》、《自京赴奉先县咏怀五百字》；高适《燕歌行》、岑参《白雪歌送武判官归京》、韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》、白居易《长恨歌》、李贺《金铜仙人辞汉歌》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《西塞山怀古》；李商隐《锦瑟》、《无题》“相见时维别亦难”、《隋宫》“紫泉宫殿

2、锁烟霞”；温庭筠《菩萨蛮》“小山重叠金明灭”、李煜《浪淘沙》、王安石《明妃曲》、黄庭坚《登快阁》、《寄黄几复》；柳永《雨霖铃》“寒蝉凄切”、《八声甘州》“对潇潇暮雨洒江天”；苏轼《江城子》“密州出猎”、《念奴娇》“大江东去”、《定风波》“莫听穿林打叶声”；秦观《满庭芳》“山抹微云”、《踏莎行》“雾失楼台”；贺铸《青玉案》“凌波不过横塘路”、周邦彦《兰陵王·柳》、《西河·金陵怀古》；李清照《声声慢》“寻寻觅觅”、《一翦梅》“红藕香残玉簟秋”；辛弃疾《摸鱼儿》“更能消几番风雨”、《水龙吟·登建康赏心亭》、《破阵子》“醉里挑灯看

3、剑”、《鹧鸪天》“壮岁旌旗拥万夫”；姜夔《扬州慢》“淮左名都”、韩愈《进学解》、《张中丞传后序》；柳宗元《三戒》、《小石潭记》；欧阳修《醉翁亭记》、苏轼《赤壁赋》；二、名词解释：上官体：(1)上官仪是贞观诗坛的新秀，是唐代成长起来的作家，他地位很高，所作应制诗以属对工切和写景的清丽婉转而名噪一时。(2)上官仪的诗作笔法精细而秀逸浑成，把五言诗的体物写景技巧大大推进了一步，成为人们模仿取法的一种新诗体，时人谓之上官体。(3)上官体绮错婉媚，重视诗的形式技巧、追求诗的声辞之美，诗的题材内容局限于宫廷文学应制咏物的范围，缺乏慷慨

4、激情。初唐四杰：初唐四杰即初唐著名诗人王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。因四人皆是年少高才成名，而又皆位卑官小，常有不平之音，是他们的共同特点。（2分）他们对唐诗的贡献是使初唐诗从宫廷走到江山塞漠，极大地扩大了诗歌创作题材范畴。（3分）七绝圣手：(1)王昌龄是专攻七绝的高手，无论什么题材，表达什么感情，格调或高昂开朗，或低迷凄婉，或雄浑跌宕，或爽丽自然，总有一种清刚之美。(2)因出身孤寒和受道教思想影响，他身上有一种豪侠之人缺少的深沉，观察问题较为敏锐，亦有深度，因而诗作带有透视历史的厚重感。他作诗不是全凭情气，也很讲究立意构思

5、，其作品除豪爽俊丽外，还有“绪密思清”的特点。如《出塞》：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”对勇于献身边关者的同情和民族自豪感，隐含着对现实中将非其人的讽刺，如此丰富的内容和深厚的情感，压缩在短短四句诗中，意脉细密曲折而情气疏宕俊爽，堪称大手笔。(3)王昌龄的边塞诗七言长于五言，思致深刻，讲究作法，为补短章之局限和反映复杂内容的需要，他创作了以相关连的多首七绝咏边事的连章组诗。章法井然，意脉贯串，以人之常情的离愁别怨和英雄气概相结合，声情更显，悲壮激昂。清而刚，婉而健，有气骨。如(其二)：“琵琶起舞换新声，总是关山旧别情

6、。撩乱边愁听不尽，高高秋月下长城。”又如(其四)：“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”沉郁顿挫：杜甫诗的主要艺术风格名称。（1分）沉郁和顿挫本来是两个不同的概念。一般而论，沉郁是指作品中意境的深远和情调的浑厚，顿挫本来是指一种舞蹈动作，在诗歌创作上则是形容一种有节奏的思想感情的震荡。（2分）沉郁一般与作品的主题内容有关，而顿挫则与作品的谋篇、结构、遣字造句的技巧有关。清人吴瞻泰《杜诗提要》云：“沉郁者，意也；顿挫者，法也。”但无论内容或技巧，都是和作品的风格分不开的。（2分）三吏三别：也是杜

7、甫的经典代表作品，分别为“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》）。深刻写出了民间疾苦及在乱世之中身世飘荡的孤独。这些写出了老百姓的困苦和对老百姓的同情和战争对老百姓的残酷。杜甫在叙事诗中融入强烈的抒情，充分表现出沉郁顿挫的诗风。大历十才子：指以钱起卢纶为代表的大历初年在长安参加重要唱和活动而为世人瞩目的十位诗人，由于风格比较一致，故称。（2分）他们不象盛唐诗人那样充满兼济理想，而是集情趣于山水，寄心绪于景物。写日常细事，抒发寂寞清冷的孤独情怀，表现超然世外的隐逸风调。（2分）艺术

8、上追求格律辞藻，清雅闲淡，细腻雕琢，精致工整。（1分）元和体：是指元稹、白居易在唐宪宗元和年间所形成的诗风，包括他们所写的次韵相酬的长篇排律和流连光景、浅切言情的“小碎杂章”，以及元稹的“艳体诗”。如《东南行一百韵》，《舟中读元九诗》《离思五首》。要求答出两种解释：一是广义义，即元和时期的一切诗体风格皆