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1、对联知识对联：俗称对子，写在纸上、布上或刻在竹子上柱子上的对偶语句，它是中华民族特有的一种文学样式。欣赏对联有益于提高我们的文化修养和文化品位。对联在我国有着悠久的历史，早在秦、汉以前，我国民间就有挂桃符来驱鬼避邪习俗。这是对联的萌芽。五代时，桃符上的神像不见了，取而代之的是联语。宋代以后,在民间,新年悬挂春联的现象已经相当普遍,明代人们开始用红纸代替桃木板,出现了今天所见的春联。对联的主要种类:1、春联：春节期间贴于门上的对联。例如：爆竹一声除旧岁,梅花数点迎新春。2、喜联：祝贺结婚、生子、等喜事的对联。如：百年恩爱双心
2、结，千里姻缘一线牵。3、挽联：悼死者之对联。例如：意欲寻亲，可恨黄泉无子路；心想见母，除非午夜有颜回。4、楹联:寺院、庙宇楹柱上的对联。例如：月涛寺联月影流崇山峻岭，涛声杂暮鼓晨钟。5、俗联:通俗易懂之对联。如：欲穷千里目，更上一层楼。生活中常见的对联——春联春联是春节时门上贴的对联。除上下联外，还多了个横批，横批贴在门楣正中，面对大门。春联示例：天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。近些年来，对联题在中考语文试卷中出现的频率越来越高，其考查内容涉及到各种各样的生活场景、历史文化和名胜古迹等，其考查形式也是多姿多彩。如：1、删改
3、下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；，。（2002年天津市中考语文试题）2、下面加“”的一句是一副对联的上联，请选出下联中最好的一句()(四川省攀枝花市中考题) “月送花香浮小院”A．绿叶红花映山前B．风摇竹影到幽斋 C．梦随春风到天明D．风吹萤火到满园3．在2005年春节晚会上，来自全国各地的特色对联，融历史、地理、诗文、典故等文化于一体，成为晚会的精彩亮点之一。请你综合运用所学知识，在下面两副对联的前面填上省名
4、。（06湖北省黄冈市非课改区中考题） 上联：八百里洞庭凭岳阳壮阔；下联：两千年赤壁览黄鹤风流。 上联：石林自有高材生，群峰拔地；下联：琼海独具大手笔，五指擎天。对联的特点（一）上下联字数相等除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。（二）对应词词性相同就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。（三）对应字避免重复（四）上下联内容相关对联要求上下联要形成一个有机整体，共同表达一个主题。而不能风马牛不相及，或者彼此孤立，讲究平仄。平
5、仄最起码的要求是：上联末字必仄，下联末字必平。平仄相协，富于音乐美。对联故事：在苏东坡穿针引线下,苏小妹嫁了给诗人秦少游.成婚这晚,小妹出了三道难题,言明新郎要一一答来,方可进入洞房.头两道秦少游都顺利答出,最后这道却把新郎难住了,原来这是一上联:闭门推出窗前月;秦少游苦思良久,徘徊踱步,也未有应境下联.苏东坡见此,暗自着急,他拿了一块石子,向水池投去.秦少游闻声,又看到池中波纹,猛然醒悟,脱口说出下联:苏小妹听罢,方才作罢。6明代著名学者杨升庵，新都城内的桂湖就是他的故居．少年时即是当地有名的神童。传说他6岁时与一群顽童
6、在水池中洗澡，县令从池边经过，命随从将杨升庵的衣裤挂在一棵老树上，并出一上联：“千年古树为衣架”，让杨升庵对出下联，他顺口而出，“”。惊得县令目瞪口呆，自此以“神童”扬名乡里。吕蒙正仕途未达之时，家境贫寒，生活拮据。有一年春节，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，而他家却是冷落凄清，毫无节日的那种热闹气氛，唯一有的就是贴在自家门上的那副对联：上联：二三四五；下联：六七八九。横批：南北。从全联看，它的意思就是“缺一(衣)少(十)食,没有东西”初中课文有关名胜和名家的对联辑录一、名胜对联辑录 1、滁州醉翁亭：翁去八百年，醉乡犹在；山行
7、六七里，亭影不孤。 2、湖南岳阳楼：四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。 3、九江琵琶亭：灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜；荻花瑟瑟，魂销明月绕船时。 4、黄州赤壁：铜琶铁板，大江东去；月明星稀，乌鹊南飞。 5、成都社甫草堂：草堂留后世；诗圣著千秋。 6、洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一出阁，数江南文物，各有千秋。—— （《黄鹤楼诗》《岳阳楼记》《滕王阁序》 ）二、与课文相关的名家对联辑录 1、集群圣之大成，振玉声金，道通中外；立万世之师表，存神过化，德合乾坤。——颂孔子 2、
8、何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。——颂屈原 3、诸葛亮：a．志见出师表；好为梁父吟。b．两表一对，鞠躬尽瘁酬三顾；鼎足七出，威德咸孚足千秋。 4、金石文章空八代，江山姓氏著千秋。——颂韩愈 5、韩潮学派百三汇，公起文章八代衰。——颂韩愈 6、兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐
