中国林科院研究生学位论文撰写规范

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1、中国林科院研究生学位论文撰写规范指南Ver.2.0中国林科院研究生部编写32序研究生学位论文是研究生科学研究工作的全面总结,是描述其研究成果、代表其研究水平的重要学术文献资料,是申请和授予相应学位的基本依据。学位论文撰写是研究生培养过程的基本训练之一,必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导,严格把关。论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准,符合汉语语法规范。硕士和博士学位论文,除在字数、理论研究的深度及创造性成果等方面的要求不同外,撰写要求基本一致。32目录序21内容要求及书写规定51.1封面51.2扉页61.3独创性声

2、明61.4摘要61.5目录61.5.1正文目录71.5.2.图表目录71.6论文正文71.6.1绪论71.6.2论文主体71.6.3结论81.6.4论文正文书写规定81.7参考文献161.7.1文中参考文献标注规定161.8附录181.9索引181.11致谢192论文的写作框架格式202.1自然科学类论文格式202.2社会科学类论文格式213学位论文排版要求233.1.全文格式要求233.1.1页眉和页角233.1.2页边距233.1.3页码233.1.4字体大小23323.1.5排版233.2其它特殊格式要求233.2.1封面233

3、.2.2扉页233.2.3附录233.2.4单位名称243.3印刷装订及其它要求263.3.1印刷要求263.3.2学位论文详细摘要263.3.3交送数量264英文内封及英文目录中的部分用词翻译275中华人民共和国法定计量单位296关于论文排版软件的说明326.1有关说明326.2意见和建议326.3命名规则32321内容要求及书写规定研究生学位论文应用汉语撰写,内容应层次分明,数据可靠,文字简练,说明透彻,推理严谨,立论正确。论文内容一般应由10个部分组成,依次为:封面、扉页、独创性声明、摘要、目录、论文正文、参考文献、附录、在读期

4、间的学术研究、致谢。1.1封面采用我院的统一封面,封面上填写论文题目、研究生姓名、指导教师姓名、职称、申请学位级别、专业名称、研究方向、完成日期等内容。题目:应概括整个论文最主要的内容,应恰当、准确地反映本课题的研究内容,力求简短,控制在30字以内。题名应避免使用不常见的缩略词、首字母缩写,避免使用英文字符、代号、公式和上下标等。论文题名在整本论文中不同地方或填写学位申请有关表格中出现时,应完全相同。分类号:在论文封面左上角注明分类号,便于信息交换和处理。一般应注明《中国图书资料分类法》的类号,同时应尽可能注明《国际十进分类法UDC》

5、的类号。密级:视论文的内容,按国家规定的保密条例,在右上角注明密级。关于论文密级类别,需由导师决定。类别的范围:公开:院内、院外人员都可查阅;内部:院内人员都可查阅;机密:须经导师同意方可查阅。凡需保密的和申请发明、专利权的论文,经导师、研究所和研究生部同意后,可采取相应保密措施或暂缓归档上报。责任者:责任者包括论文的作者、学位论文的指导教师、指导小组(中文扉页)、评阅人、答辩委员会主席以及学位授予单位等。学位论文的指导教师,应以研究生部批准招生的为准。指导小组,是指在学位论文工作期间,直接参加指导论文工作的小组成员。其成员一般应为副

6、研究员以上,人数不超过4人(含指导教师)。至于参加部分工作的合作者,以及接受委托进行分析检验和观察的辅助人员等,均不列入。这些人可以作为参加工作的人员一一列入致谢部分。321.2扉页扉页包括中文扉页和英文扉页。中文扉页:采用我院的统一中文扉页,扉页上分别用中文填写论文题目、学位论文作者、指导教师姓名和职称、指导小组成员姓名和职称(院外导师还应在“指导教师姓名”后面注明所在单位,并用()标注;若没有指导小组可将该项删除)、申请学位级别、专业名称、研究方向和论文答辩日期等内容。英文扉页:采用我院的统一英文扉页,扉页上分别用英文填写论文题目

7、、研究生姓名、指导教师及指导小组成员姓名和职称、申请学位级别、专业名称、答辩日期以及学位授予单位等内容。1.3独创性声明每本论文中必须有亲笔手写体签名的《独创性声明》和《学位论文版权使用授权书》。1.4摘要论文摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述。博士论文摘要字数约1000-2000字,科学硕士为500-1000字,硕士专业学位研究生为300-500字。摘要的编写应遵循下列原则:(1)摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要是学位论文的缩影,是学位论文的主要内容、见解、结论简短明了的缩写。(2)摘要中要

8、有数据、有结论,是一片完整的短文,可以独立使用,可以引用。(3)摘要内容应尽可能包括原论文的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘汇编等二次文献采用。(4)摘要一般应说明研究工作的目的意义、研究方法、研究结果、主

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