科研教学单位进口物品用途说明

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1、科研教学单位进口物品用途说明仪器名称:数量:规格型号:国别:合同号:金额:使用单位:天津大学***学院固定资产所属:天津大学联系人:联系电话:进口仪器详细用途工作原理(必填)功能(必填)教学用途(可不填写)科研用途(可不填写,科研用途与教学用途至少填写一项,最好填写科研用途)存放地点:天津大学_____学院______校区第_教学楼室根据2007年第13号公告海关总署发布《科学研究和教学用品免征进口税收暂行规定》中第八条:违反有关规定,将免税进口的科教用品和科技开发用品擅自转让、移作他用或进行其他处置,依法被追究刑事责任的,有关单位自违法行为发现之日起3年内不得享受本税收优惠政策;按照有关规

2、定被处罚但未被追究刑事责任的,有关单位自违规行为发现之日起1年内不得享受本税收优惠政策。注:根据海关总署179号令,监管设备监管期为五年。我已了解免税科教用品的正确用途并保证在监管期内未经海关许可不擅自将免税科教用品出售、转让、移出监管地点或移作它用,科教用品只能用于教学科研。使用人签字:单位公章年月日《科研教学单位进口物品用途说明》填写要求:1.仪器名称:与合同品名一致;2.数量:注明单位,如:1台,1套;3.规格型号:与合同型号一致;4.国别:与合同原产国一致;5.金额:外币金额;6.使用单位:学校及学院全称,如:天津大学精密仪器与光电子工程学院;7.进口仪器详细用途(英文缩写需要有中文注

3、释)(1)工作原理*原理需要写清楚设备如何工作,尽量透彻详细;*不是阐述原理的语句不要写;*原理与写文功要能对应上;(2)功能*写明设备能独立完成的功能,而非与其他设备配合使用实现的功能;*介绍要详细,不能过于简短;(3)教学用途*若有教学用途,必须包括以下全部要素:专业、年级、课程名称(与教学大纲一致)、课程内容、用于课程中哪个环节;*若无教学用途,可不填写;*填写教学用途,海关可能要求用户提供教学大纲;(4)科研用途*科研用途与教学用途至少填写一项,最好填写科研用途;*若有科研用途,必须包括以下全部要素:Ø纵向课题名称:不包括双一流建设项目;名称与课题报告一致;在课题报告的截止时间以内;承

4、担单位天津大学;无企业参与;Ø课题主要研究内容;Ø设备用于研究哪个环节;Ø设备独立作用与结果:用于什么检测对象?测出什么参数?分析什么指标?Ø对研究该课题起到的作用;Ø2台或3台需要简单进行数量说明;3台以上需要另附数量说明;Ø用于野外使用的设备需要介绍实验地点、周期、并注明使用后保存于实验室;*填写科研用途,海关可能要求用户提供课题报告及批复文件。8.存放地点*学院全称;*校区:卫津路校区/北洋园校区;*精确到房间号。请参考样例如下:科研教学单位进口物品用途说明仪器名称:气相色谱仪数量:1台规格型号:7890B国别:美国合同号:BE2016-****BS3金额:32700美元使用单位:天津大

5、学化工学院固定资产所属:天津大学联系人:***联系电话:***********进口仪器详细用途工作原理在色谱柱中,不同的样品因为具有不同的物理和化学性质,与特定的柱填充物(固定相)有着不同的相互作用而被气流(载气,流动相)以不同的速率带动。当化合物从柱的末端流出时,它们被检测器检测到,产生相应的信号,并被转化为电信号输出。在色谱柱中固定相的作用是分离不同的组分,使得不同的组分在不同的时间(保留时间)从柱的末端流出。其它影响物质流出柱的顺序及保留时间的因素包括载气的流速,温度等。通过分析出峰时间定性,通过峰面积定量分析产物。功能分离并检测低分子有机物,如有机酸、烷烃、烯烃、高级醇类、醛酮等,还可

6、以在线检测部分常规气体,如CO2,CO,H2等。该设备主要用于实验室二氧化碳加氢反应装置的原料气和目的产物、副产物等微量物质的定性定量检测与分析。科研用途该设备主要应用于国家自然科学基金杰出青年项目“能源催化”(项目编号:21525626),该项目主要研究二氧化碳加氢制备高碳类物质体系的过程。该设备用于研究中的反应产物的分离检测环节,作为检测部分,对气体产物及冷阱分离的液体产物分别进行在线与离线采集并定性定量分析,从而得到表征催化剂材料的最重要参数——转化率、目的产物的选择性。通过分析比较这些数据,有效进行催化剂的开发优化。存放地点:天津大学化工学院北洋园校区第**教学楼***室根据2007年

7、第13号公告海关总署发布《科学研究和教学用品免征进口税收暂行规定》中第八条:违反有关规定,将免税进口的科教用品和科技开发用品擅自转让、移作他用或进行其他处置,依法被追究刑事责任的,有关单位自违法行为发现之日起3年内不得享受本税收优惠政策;按照有关规定被处罚但未被追究刑事责任的,有关单位自违规行为发现之日起1年内不得享受本税收优惠政策。注:根据海关总署179号令,监管设备监管期为五年。我已了解免税科

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