全国2005年4月高等教育自学考试社会学概论试题及答案

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1、全国2005年4月高等教育自学考试社会学概论试题课程代码：00034第一部分 选择题(共40分)一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.被称为“社会学综合理论的创始人”和“社会学眼界的开拓者”的社会学家是（   ）A.马克思         B.孔德C.斯宾塞         D.韦伯2.认为“社会学是指这样一门学科，即它以解释的方式来理解社会行动”的社会学家是（   ）A.马克

2、思         B.孔德C.斯宾塞         D.韦伯3.作为社会学科恢复重建的组织者和领导者，一开始就提出要建设中国自己的社会学的社会学家是（   ）A.许仕廉         B.吴文藻C.费孝通         D.孙本文4.社会学的知识非常贴近生活，关注的是当前社会生活中的现实问题，社会学的理论、方法和研究成果不仅政府可以用，团体可以用，一般人也可以用。这指的是社会学的（   ）A.整体性特征        B.综合性特征C.实证性特征        D.应用性特征5.社会学成为一个独

3、立学科后，始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展的基础。这是社会学的（   ）A.整体性特征        B.综合性特征C.实证性特征        D.应用性特征6.研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中，使自己成为被研究群体中的一员的一种观察方法是（   ）A.问卷调查        B.参与观察C.社会实验方法       D.非介入性研究方法7.创立交换理论的是美国社会学家霍曼斯和（   ）A.马克思         B.雷克斯C.布劳         D.帕森斯8.“文

4、化不是先天遗传的本能，而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”，这指的是文化的（   ）A.创造性       B.习得性C.共享性       D.累积性9.各种文化集丛不是散漫的、孤立的，它们在功能上互相联系、互相依存而构成一个特殊的文化整体，这个文化整体就是（   ）A.大文化集丛      B.文化模式C.文化结构      D.文化特质10.反映统治阶级意志，并且最具有强制力的社会行为规范是（   ）A.习俗       B.道德C.法律       D.宗教11.人们按照通行的

5、社会行为规范模塑自身行为的过程是（   ）A.生活技能社会化     B.价值观念社会化C.政治社会化      D.行为社会化12.文化反哺指的是（   ）A.基本社会化      B.正向社会化C.重新社会化      D.反向社会化13.在老师指导下的大学生实地研究属于（   ）A.传统合作      B.自发性合作C.指导性合作      D.契约式合作14.在社会互动中，行动者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺称为（   ）A.合作       B.交换C.竞争       D.冲突15.相

6、距45厘米到122厘米之间，是（   ）A.亲密距离      B.个人距离C.社会距离     D.公众距离16.利益群体的产生源于（   ）A.生产力的变革     B.生产方式的变革C.社会体制的变革     D.经济基础的变革17.初级群体的规模一般在（   ）A.0—10人      B.0—20人C.0—30人      D.0—40人18.科层制建立的基础是（   ）A.魅力型统治      B.传统型统治C.法理型统治      D.世袭制统治19.公共部门在提供公共物品方面存在的缺陷一

7、般统称为（   ）A.效率低下      B.市场失灵C.政府失灵      D.社会不公平20.下列判断正确的是（   ）A.制度实施过程中一般不会产生功能扭曲B.完美的制度可以全面涵盖和制约人们所有的行为并调节所有的关系C.“制度化逃避”是形式上的制度和现实中的制度的矛盾体现D.形式上的制度和现实中的制度两者可以完全重合21.根据对人类行动的动机与社会后果之间的差异，将社会功能区分为显功能和潜功能，这一观点的提出者是（   ）A.马克思       B.韦伯C.凡勃伦       D.默顿22.下列

8、选项中属于教育制度潜功能的是（   ）A.社会控制功能     B.实现社会化的功能C.文凭功能      D.社会选择功能23.城市化的基本动力是（   ）A.工业化        B.经济发展C.农业发展       D.服务性发展24.认为社会分层是社会不平等的体现，在各个时期、各个社会中普遍存在，是因为社会运行过程的需要。这是（   ）A.进化论社会分层理论     B.冲突论社会分层理论C.功能主义社会分层理论    D.韦伯社会