中科院金属研究所招收2010年硕士研究生复试规程

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1、金属研究所招收2010年硕士研究生复试规程 　　为进一步规范硕士生复试工作，确保复试工作的有效性和公平、公开、公正原则，提高硕士生招生工作质量和新生入学质量。依据教育部、辽宁省、中国科学院研究生院有关2010年硕士研究生招生的相关文件精神，结合我所的实际情况，特制定本规程。　　一、复试工作原则　　1.坚持科学选拔。积极探索并遵循高层次专业人才选拔规律，采用多样化的考察方式方法，确保生源质量。　　2.坚持公平公正。做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全，维护考生的合法权益。　　3.坚持全面考查，突出重点。在对考生德智体等各方面全面考察基础上，突出对专业素质、实践能力以及创新精神等

2、方面的考核。　　4.坚持客观评价。业务课考核成绩量化，综合素质考核有较明确的等次结果。　　5.坚持以人为本，增强服务意识，提高管理水平。　　二、复试工作的组织管理　　1．所研究生招生工作领导小组负责全所研究生复试工作的领导和统筹管理，组织开展复试各项工作，并对复试结果负责。　　2．复试要求、评分标准和办法，需经研究生招生工作领导小组讨论通过，在复试中严格执行。　　3．研究生部负责复试组织工作并对参加复试的教师和工作人员进行政策、业务、纪律等方面的培训，使其明确工作纪律和工作程序、评判规则和评判标准，增强复试人员的责任感，提高复试的公平公正性，确保复试工作质量。　　三、关于全日制专业学位

3、硕士生　　2010年我所获得全日制专业学位硕士研究生招生计划10名（领域：材料工程），全日制专业学位研究生与学术型研究生属同一层次的不同类型，有关说明如下:　　1．复试方式同本规程，自愿调剂到全日制专业学位硕士生的学术型考生必须在个人自述表中提出申请。　　2．学制为2至3年，主要面向社会需求培养应用型、技术型硕士研究生。　　3．培养过程参照学术型硕士研究生，在培养过程、课程设置中突出实践环节。　　4．学生毕业时颁发硕士研究生毕业证书和专业学位证书。　　5．专业学位研究生不能直接硕博连读，但获得硕士学位后，可正常报考博士研究生。　　6．本次全日制专业学位招生不向学生收取学费，学生入学后的

4、奖学金待遇与学术型硕士研究生相同。　　四、复试分数线  　　学术型研究生：　　总分不低于345分，政治不低于60分，英语不低于50分，数学（二）不低于90分，专业课不低于90分。　　全日制专业学位研究生：　　总分不低于345分，政治不低于60分，英语不低于50分，数学（二）不低于90分，专业课不低于90分。　　　　五、复试主要内容和方式　　（一）主要内容　　为提高复试工作有效性，并根据我所的学科特点，确定复试内容包括以下方面：　　1．专业素质和能力　　(1)大学阶段学习情况及成绩；　　(2)专业课笔试；　　(3)专业面试；　　(4)英语听力测试（非英语专业）；　　(5)英语口语测试（非

5、英语专业）；　　(6)创新精神和创新能力。　　2．综合素质和能力　　(1)思想政治素质和道德品质等（人事档案审查或政审在发放录取通知书之前完成）；　　(2)本学科（专业）以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团活动、志愿服务等）或实际工作表现等方面的情况；　　(3)事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作精神和身心健康情况；　　(4)人文素养；　　(5)举止、表达和礼仪等。　　（二）主要方式　　1.专业课笔试　　(1)专业课笔试原则上按照专业知识综合考试的形式进行。必答题部分是对考生综合能力的考核与测试，主要针对理工科类相关知识的理解和应用，占60％。选答题部分针对物理、材料、加工、

6、化学四大学科门类进行命题，考生可任选一类回答，占40％。考试内容及参考书见下表：　名称课程名称参考书及编者出版社物理类固体物理《固体物理学》方俊鑫、陆栋主编上海科技出版社《固体物理学》黄昆原著韩汝琦改编高等教育出版社化学类无机化学《无机化学》武大、吉大等校编第三版高等教育出版社材料类材料科学基础《材料科学基础》胡赓祥主编上海交通大学出版社加工类材料成形原理《材料成形原理》陈平昌、朱六姝、李赞主编机械工业出版社《材料成形原理》吴树森柳玉起主编第2版　各门类参考教材可任选其一。　　(2)考试形式闭卷，试卷满分为100分，考试时间为3小时。　　2.专业面试　　(1)按照考生本科所学专业及报考

7、类别分成若干相关专业组，进行分组复试。　　(2)各专业组由至少5名相关研究方向具有副研究员（副研究员需获得博士学位）以上专业技术职务专家组成面试考核小组对考生进行面试，每组设组长1名。　　(3)面试主要采取问答形式。主要考核考生的基础理论、基本技能、综合运用能力和创新能力等，并对考生大学阶段学习成绩、科研活动以及工作业绩进行考察。考试时间20分钟左右。　　(4)面试过程中，每位老师均要进行书面记录。每名考生面试结束后由考核小组简短讨论后，每位主