2011_0222西华大学本科毕业设计(论文)管理办法

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1、西华大学本科毕业设计(论文)管理办法第一章总则毕业设计(论文)是对学生进行综合训练的重要实践教学环节，既是学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能进行初步科学研究工作的一种必要形式，也是让学生掌握科学研究的基本方法，培养学生独立的分析问题、解决问题能力的教育过程，同时，也是衡量学校办学水平和人才培养质量的一项重要指标。为规范我校毕业设计(论文)的管理，促进教学水平与质量的提高，切实发挥毕业设计(论文)工作对学生创新意识与创新能力培养的重要作用，逐步提高我校学生毕业设计(论文)质量，特制定本管理办法。一、毕业设计(论文)的目的、意义1、培

2、养学生综合运用所学专业知识与技能，发现、分析、解决问题及独立进行科学研究的能力，增强学生创新意识，提高学生创新能力，使学生得到从事实际工作所必需的基本训练；培养学生刻苦钻研、勤于探索、勇于创新、严谨求实的治学精神和工作作风。2、进一步深化相关理论知识，拓展知识面，使学生在文献查阅、调查研究、社会实践、科学实验、工程训练、理论分析、方案制定与分析比较、实验研究和数据处理、语言表达、逻辑思维、综合分析以及使用工具书和写作技巧等多方面的能力得到培养和提高。二、毕业设计(论文)的时间进行毕业设计(论文)的时间：严格按《本科人才培养方案》中的教学计划

3、执行。进行毕业设计(论文)工作前一学期，在专业课教学的同时，要为毕业设计(论文)做好有关的前期准备工作。第二章组织领导与职责全校本科学生毕业设计(论文)工作，在分管校长的统一领导下，由教务处、学院、系、指导教师分级落实完成。一、校级领导机构与职责学校分管校长对全校毕业设计(论文)教学工作负责，实行宏观管理。在分管校长的领导下，建立校级毕业设计(论文)领导小组(以下简称“校级领导小组”)。校级毕业设计(论文)领导小组的日常工作由教务处承担并完成。校级领导小组构成：组　长：分管校长副组长：教务处处长、分管实践教学副处长成员：各学院院长及分管院长

4、。主要职责：1、贯彻落实教育部和四川省教育厅对毕业设计(论文)管理工作的指导文件，根据学校教学特点，制定毕业设计(论文)管理规章制度，明确整体管理目标，实行统一管理、宏观调控。2、组织、协调学校各职能部门解决场地、设备器材和经费，为毕业设计(论文)工作提供支持和保障。3、成立校级毕业设计(论文)工作检查组，负责对毕业设计(论文)教学过程中的各个环节进行质量监督、检查，对各学院毕业设计(论文)教学工作落实情况进行督促，将检查的结果、意见和建议及时反馈给各学院和相关部门。4、组织、开展对毕业设计(论文)工作的考核、总结、经验交流、评估等工作；评

5、选校级优秀毕业设计(论文)和优秀指导教师并给予表彰；编辑、出版《优秀毕业设计(论文)摘要选编》。二、院级领导机构与职责各学院院长对本学院毕业设计(论文)教学工作负责，由分管院长具体领导，建立院级毕业设计(论文)领导小组(以下简称“院级领导小组”)。院级领导小组构成：组长：院长副组长：分管院长成员：分管学生工作书记、系主任。主要职责：1、贯彻执行学校毕业设计(论文)管理办法和规章制度，根据本学院各专业的特点，在每届学生毕业设计(论文)工作开展前，制定、公布学院毕业设计(论文)工作计划、实施细则和保障措施并组织实施。2、向各系布置毕业设计(论文

6、)工作任务，进行工作动员，审定指导教师资格，组织对初次参加指导工作的教师进行培训。3、组织审定全院毕业设计(论文)题目、学生参加毕业设计(论文)的资格。4、公布毕业设计(论文)题目，在学生选题结束后，确定并公布题目、指导教师、学生对应名单。在毕业设计(论文)工作开始两周前完成选题工作，并将“西华大学毕业设计(论文)情况一览表”（电子版，含学生未选题目）报教务处备案。5、为学生组织关于学术论文的写作方法、选题要求、参考文献、论文格式、论文答辩等内容的讲座。6、在毕业设计(论文)答辩工作前，提前二周组织学院毕业设计(论文)答辩委员会和各专业答辩

7、小组，确定答辩委员会主任、委员及各答辩小组组长、成员名单与答辩时间、地点，并报教务处备案。7、按学校要求，组织、安排、指导各专业答辩小组的答辩和成绩评定工作，审核本院毕业设计(论文)成绩及其分布状态，确认学生毕业设计(论文)成绩；根据各专业答辩小组的推荐，组织本院毕业设计(论文)的“申优答辩”、“复审答辩”、“争议答辩”等工作。注：“申优答辩”——毕业设计(论文)拟取得“优秀”成绩的学生所参加的院答辩委员会组织的统一答辩；“复审答辩”——从取得“及格”成绩的毕业设计(论文)中随机抽取5%以上的学生，参加由院答辩委员会组织的复审答辩；“争议答

8、辩”——对于毕业设计(论文)成绩提出异议的学生，经院答辩委员会审核后，认为有必要重新举行的答辩；8、做好本学院毕业设计(论文)的自评、自检与总结工作，对所发现的问题，组织制定整改