江西农业大学本科毕业论文办法

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1、江西农业大学本科毕业论文（设计）管理办法本科毕业论文（设计）作为人才培养方案规定的综合性实践教学环节，它是培养本科学生综合应用所学理论和专业知识，提高分析和解决实际问题能力的重要环节，也是对学生创新能力、科研能力的培养，以及对学生综合素质的全面检验。为加强对本科毕业生毕业论文（设计）选题、撰写、答辩及成绩评定等各个环节的管理，保证和提高本科毕业论文（设计）的质量，特制订本办法。一、选题选题是撰写本科毕业论文（设计）的第一个环节，标志着毕业论文（设计）的正式开始。1、选题要从培养目标和规格出发，符合教学要求。有利于巩固学生所学知识，有利于学生得到较全面的训练，

2、有利于培养学生的创新思维和实践能力。选题要考虑学生所掌握的基础理论和专业知识，选题不宜过大，应是学生在规定时间内经过努力能基本完成的，或可以做出阶段性成果的课题。2、选题应紧密联系实际，尽可能选择有一定理论价值和实际应用价值的课题。既可以对某些基础理论和学术问题进行探讨，也可以结合生产实践和社会生活的实际问题进行研究。3、指导教师和学生可实行双向选择，题目既可由学生提出也可由指导教师给定，然后由指导教师所在教研室汇总（校外合作单位提出的选题也一并由各教研室统筹协调安排），经学院审核后，与指导教师名单一起公布。4、原则上坚持“一人一题”。一些设计方面的选题也可

3、多人完成（最多不超过5人），需要由两人以上共同完成的课题，由指导教师提出并经分管教学负责人批准。多个学生参加的大课题（设计），要做到分工明确，以保证每个同学都能独立从事完成其中相应部分的工作。5、学生可根据所学专业人才培养的目标要求进行自主选择课题，但原则上不能选择所学专业范围以外的课题，也不能选择不具备完成条件的课题。学生选题经指导教师审定后，一般不得变更；若有正当理由需变更题目，必须经指导教师同意和学院分管教学工作负责人审批。6、本科专业毕业生原则上都要从事完成毕业论文（设计）。因专业特点或其他特殊情况，某些专业可以其他考核方式代替毕业论文（设计），如艺

4、术设计、园林、音乐表演等专业可采用撰写专题调研报告、作品展览、文艺汇报演出等形式，由专业所在学院另行制定考核实施办法，并报教务处备案。专科毕业生必须撰写毕业实习报告，并结合实习情况评定实习成绩。二、指导1、指导教师一般应具备讲师（相当）以上技术职称或获得硕士以上学位的人员，其他人员可安排协助指导教师工作。为保证论文（设计）的指导质量，每个指导教师指导论文（设计）的数量要适度限制，文、史、经、管、法等专业原则上应限制在10篇以内，理、工、农等专业原则上应限制在6篇以内。2、在校外单位结合课题研究进行的毕业论文（设计），可聘请校外单位具有中级职称以上人员担任指导

5、，学院应指定具备指导资格的教师参与指导工作，及时了解和掌握毕业论文（设计）进度情况及质量，并协助解决有关问题。3、本科毕业论文（设计）指导教师的职责：（1）指导学生选题，向学生讲清选题目的、要求、研究内容、研究方法、工作量大小和预期结果等。（2）指导学生如何进行文献检索，介绍有关文献资料；仪器设备的使用和实验室安全知识等。（3）指导学生撰写论文写作提纲和试验设计方案等，审查学生的论文提纲、调研计划和试验设计方案等。（4）指导学生分析解决论文（设计）工作过程中遇到的问题，严格要求学生。定期检查学生的工作进度和工作质量，培养学生正确的思维方法、工作方法和科学态度

6、，认真细致修改学生撰写的毕业论文（设计）。（5）指导教师应检查学生完成毕业论文（设计）过程的全部文档资料，并综合学生的学习态度、专业技术能力和论文（设计）的质量，撰写审查意见，填写完成《江西农业大学本科生毕业论文（设计）完成情况登记表》的有关栏目。三、撰写1、本科毕业论文（设计）撰写应包括目录、中文摘要、英文摘要、正文、参考文献、附录和致谢等内容，格式符合《江西农业大学本科毕业论文（设计）撰写格式》要求。2、学生撰写毕业论文（设计）必须熟悉掌握选题领域的文献资料，方案设计合理，理论联系实际，论点明确，论据充分，数据可靠、条理清楚，文字简练、语言通畅，篇幅理科

7、类专业4000字、文科类专业6000字以上，符合《江西农业大学本科毕业论文（设计）撰写要求》。3、恪守学术道德规范，独立完成规定的工作任务，充分发挥主动性和创新性，实事求是，不弄虚作假，不抄袭别人的成果，引用他人的成果一定要有注释和说明，或在参考文献中体现。填写完成《江西农业大学本科生毕业论文（设计）完成情况登记表》的有关栏目。4、学生撰写的毕业论文（设计）要按指导教师提出的意见进行修改，经指导教师审定后并按要求装订成册。毕业设计（论文）设计的原始资料、记录、材料、测试结果等及时交给指导教师，并协助指导教师做好材料的归档工作。四、答辩1、学院要组织教师对每篇

8、本科毕业论文（设计）进行交叉评审，指导教师不能对自己