人文科技学院毕业论文(设计)表格资料(理工类)

人文科技学院毕业论文(设计)表格资料(理工类)

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1、毕业论文(设计)表格资料(理工类)题目:学部:________专业:________年级:________班级:________学生姓名:________学号:________指导教师:________年月日表格资料目录1.课题审核表1份2.任务书1份3.开题报告1份4.指导过程记录表1份5.中期检查表1份6.指导教师评语及成绩评定表1份7.评阅教师评语及成绩评定表1份8.答辩记录表1份9.答辩小组评语及成绩评定表1份10.答辩委员会评语及成绩评定表1份贵州民族大学人文科技学院毕业论文(设计)课题审核表学部(盖章):工

2、学部指导教师姓名职称课题名称预计完成周数适用专业年级届课题基本内容及要求题目特点(表现在:符合专业培养目标上、结合省情方面、采用先进技术方面、培养学生解决应用技术问题的能力上)此题目往届是否做过?本届有何新的要求?题目的难易程度、工作量(论文或设计说明书字数、图纸数量),以及对学生的知识、技能有何要求等学部审核意见:学部领导(签字):年月日*注:1、每人每课题一份。2、各项栏目空格不够,可自行扩大。贵州民族大学人文科技学院毕业论文(设计)任务书学部:工学部专业:年级:学生姓名学号指导教师毕业论文(设计)题目:论文(设计

3、)主要内容:论文(设计)主要要求:论文(设计)预期目标:论文(设计)计划进程:指导教师(签名):年月日学部领导(签名):年月日贵州民族大学人文科技学院毕业论文(设计)开题报告论文(设计)题目学部工学部专业____________________学号____________________姓名____________________指导教师____________________填表日期____________________说明1、毕业设计的开题报告是保证毕业设计质量的一个重要环节,为规范毕业设计的开题报告,特印发此表

4、。2、学生应在开题报告前,通过调研和资料搜集,主动与指导教师讨论,在指导教师的指导下,完成开题报告。3、此表一式二份,交学部装入毕业设计(论文)档案袋。4、开题报告需经指导教师、学部领导审查合格后,方可正式进入下一步毕业设计(论文)阶段。5、理工类不得少于10篇相关文章的阅读量。6、开题报告撰写不少于1000字。7、有关栏目空格不够时,可加页续填。研究的现状:研究目的和意义:研究内容(内容、结构框架以及重点、难点):研究方法、手段:研究进度:主要参考文献:指导教师意见:签字:年月日学部审查意见:签字:年月日备注:贵州民

5、族大学人文科技学院毕业论文(设计)指导过程记录表学部:工学部专业:年级:姓名学号指导教师论文(设计)题目:日期进度及指导教师要求教师签字贵州民族大学人文科技学院毕业论文(设计)中期检查表学部:工学部专业:年级:学生姓名学号指导教师论文(设计)题目:指导教师评价学生学习态度认真比较认真一般不够认真很不认真学生工作质量很好好比较好一般比较差学生工作进度超前完成按计划完成基本完成落后计划没有进展指导教师意见签字:年月日学部意见:签字:年月日备注:贵州民族大学人文科技学院毕业论文(设计)指导教师评语及成绩评定表学部:工学部专业

6、:年级:姓名题目指导教师职称类别项目权重%分值优秀(90-100)良好(80-89)中等(70-79)及格(60-69)不及格(低于60)评分平时成绩学习态度规范要求10100学习态度认真,模范遵守纪律,论文完全符合规范化要求态度比较认真,组织纪律较好,论文达到规范性要求学习态度尚好,遵守组织纪律,论文基本达到规范化要求学习不太认真,组织纪律较差,论文勉强达到规范化要求学习马虎,纪律涣散,论文达不到规范化要求文献阅读与实际能力10100除全部阅读指定的参考资料外,还能阅读较多自选资料。有较强的实际动手能力除全部阅读指定

7、参考资料外,还能阅读一些自选资料。有一定的实际动手能力能阅读教师指定的参考资料、文献。实际动手能力尚可阅读了教师指定的参考资料。实际动手能力较弱未完成教师指定的参考资料的阅读任务。实际动手能力差水平成绩工作量10100能很好地完成任务书规定工作量能较好完成任务书规定工作量按时完成任务书规定工作量能基本完成任务书规定的工作量没有完成任务书规定的工作量技术水平30100方案新颖,设计合理、理论分析与计算正确,实验数据准确可靠方案较好,设计比较合理、理论分析与计算正确,实验数据比较准确方案可行,设计较合理、分析与计算基本正确

8、,实验数据基本正确方案基本可行,设计基本合理、分析与计算无大错,实验数据无原则差错方案存在明显错误,设计不合理、分析与计算有原则错误,实验数据不可靠基础专业知识成果30100对所讨论的问题能较深刻地分析或有独到之处,成果突出,反映出作者很好地掌握了有关基础与专业知识对所讨论的问题能正确分析或有新见解,成果较突出,反映出作者较好地掌

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