毕业设计指导教师评语费下载

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1、毕业设计(论文)指导教师评语论文选题符合专业培养目标能够达到综合训练目标题目有较高难度工作量大选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）该生查阅文献资料能力强能全面收集关于考试系统的资料写作过程中能综合运用考试系统知识全面分析考试系统问题综合运用知识能力强文章篇幅完全符合学院规定内容完整层次结构安排科学主要观点突出逻辑关系清楚有一定的个人见解文题完全相符论点突出论述紧扣主题语言表达流畅格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料其时效性较强；没有抄袭现象良：毕业论文表格中的指导教师评语、评阅人意

2、见、答辩小组评语样本【指导教师评语：毕业论文（设计）的价值；反映学生掌握知识、能力情况；论文（设计）的内容、结构、结论以及整体水平等】　　目前土地制度改革已成为一个广受社会关注的研究领域某同学的学士学位毕业论文《土地征收补偿问题研究》选择土地征收补偿的相关问题进行研究选题适中即具有前沿性又具有现实的紧迫性土地征收补偿是土地管理制度中的重大问题之一如何从目前的适当补偿过渡到合理补偿是一个影响乡村发展和社会稳定的重要问题选择该题目进行研究有较强的理论和现实意义　　从论文的内容可以看出作者占有资料丰富讨论了现行土

3、地征收补偿制度及其运作中存在的问题然后在借鉴国外相关法律制度的基础上提出了较为可行的解决方案.........有一定的新意　　论文表明该同学阅读了较多的参考文献对该研究领域较熟悉具备了一定的文献综述能力.........论文语言流畅结构严谨、合理观点正确相关分析论证有一定的参考价值......论文表明该同学对相关的专业知识掌握较好具有一定的分析问题解决问题的能力......论文达到了学士学位应有的水平同意论文答辩【评阅人意见】（选题的价值与意义、工作量大小、写作的规范化程度、存在的问题、建议评定成绩、是否可

4、以提交答辩等）　　土地制度改革问题是目前热门的研究领域受到学术界和社会广泛的关注该同学选择"土地征收补偿制度"进行研究选题有新意该课题有一定的难度工作量适中符合专业培养目标　　该论文从现行土地征收补偿制度存在的问题出发分析了目前国内在该领域的研究现状较全面的分析了土地补偿制度的相关问题设计了解决问题的短、中、长期的解决方案.......　　论文表明该同学查阅了较多的文献资料具备了一定的文献综述和资料整理能力论文内容较完整层次结构清晰主要观点突出逻辑性较强表明该同学具备了一定的独立工作能力论文文字较流畅达到了

5、本科生的培养目标　　本人认为该论文达到了学士学位论文水平同意论文答辩【答辩小组评语】（学生知识面掌握情况、逻辑思维能力、口头表达能力、回答问题正确性等）　　在答辩过程中该同学介绍了论文的主要观点、内容并回答了答辩委员的提问答辩表明:该同学对土地征收补偿制度作了较深入的研究整理了较多的文献资料具备了一定的文献综述能力在土地征收补偿研究方面有新意该同学对教师提出的问题回答基本正确另外论文也有不足指出如对土地征收所涉及到的深层次的基础理论问题讨论不够深入.........　　综合指导教师、评阅人的意见和该学生在答

6、辩过程中的表现答辩小组经过认真讨论一致同意通过该同学的毕业论文答辩并建议授予学士学位附件6毕业论文指导教师和评阅教师的论文评语参考范例使用说明：本范例仅限参考请指导教师根据论文具体情况评定成绩、出具评语请勿直接抄录　优秀（90分以上）论文评语参考范例　　论文选题有新意有实际应用价值论文有自己独到的观点能够反映出学生的创造性劳动结构安排合理论证充分、透彻有足够的理论和实例支撑英语语言表达顺畅、得体没有语法错误论文格式符合规范要求　　良好（80-89分）论文评语参考范例　　论文选题适当有一定的独立见解论证充分占

7、有资料广泛但理论和实例支撑不够英语语言表达基本顺畅仅存在个别语法错误论文格式符合规范要求　　中（70-79分）论文评语参考范例　　论文选题比较适当观点正确但缺少独创性的思想论证内容比较充分但缺乏论证深度英语表达比较通顺但存在少量语法错误论文格式符合规范要求　　及格（60-69分）论文评语参考范例论文选题缺乏新意论证不够充分具体例证较少老生常谈的内容偏多引用他人观点的比例偏大英语表达基本达意但存在较多的语法错误论文格式基本符合要求不及格（60分以下）论文评语参考范例选题不适当；观点不正确；语法错误过多；抄袭现

8、象严重；论文格式不符合规范要求；没有按时间要求完成论文悬赏分：0

9、解决时间：2008-11-413:22

10、提问者：ysk47482875谁知道怎么写评语么最佳答案在为期三个月的毕业设计中该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写程序能正确的运行界面安排合理论文符合要求在整个毕业设计的过程态度端正学习也比较认真时间安排也很合理能按时到实验室不存在无故早退或迟到的情况能基本在每个阶段完成相应的任务