2010年吉林省长春市中考《语文》试题及答案

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1、书利华教育网www.shulihua.net精心打造一流新课标资料2010年吉林省长春市中考语文试题本试卷包括两道大题,共28道小题。共6页。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。一、阅读(60分)(一)名句积累与运用(15分)1.海日生残夜,□□□□□。(王湾《次北固山下》)2.北风卷地白草折,胡天八月

2、即飞雪。□□□□□□□,□□□□□□□。(岑参《白雪歌送武判官归京》)3.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。□□□□□□□,□□□□□□□。(白居易《钱塘湖春行》)4.□□□□□□,□□□□□□,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)5.王维在《使至塞上》中以洗炼的文字,为我们描摹了“□□□□□,□□□□□”这样一幅苍茫雄浑、壮阔瑰丽的大漠风光图。6.《春望》中诗人以饱含深情的笔墨,再现了国都沦陷、杂草丛生、人烟稀少的荒凉景象的句子是:□□□□□,□□□□□。7.爱是文学作品永恒的主题。古往今来,无数文人墨客用真挚隽永的诗句,吟咏了他们

3、心中的爱。李商隐在《无题》中,运用对偶和比喻的修辞表达出刻骨铭心、至死不渝情感的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□。8.“穷则独善其身,达则兼善天下”是一种达观的人生态度,超越个人忧乐、心怀天下是一种更高的人生境界。范仲淹在被贬之时,就借助《岳阳楼记》一文表达了“□□□□□□□,□□□□□□□”的远大政治抱负。(二)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。(10分)桃花源记晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。书利华教育网ww

4、w.shulihua.net精心打造一流新课标资料书利华教育网www.shulihua.net精心打造一流新课标资料林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入.初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。

5、余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 9.本文的作者是(人名),(朝代)诗人。(1分)10.解释下列加点的词语在文中的意思。(2分)①桑竹之属()②阡陌交通()③便要还家()④怡然自乐()11.缘溪而行的渔人忽然看到美丽静谧的桃林,此景激起了他极大的好奇心,并让他产生了穷尽桃林的愿望。请从文中找出这处景物描写。(2分)12.渔人

6、穿国山洞,眼前豁然开朗,展现在他面前的是一派祥和的景象。请你谈谈渔人从哪些方面感受到了世外桃源的美好?(2分)13.盛世少有隐者。面对当时的社会,作者在不苟且、不同流、难释怀的复杂情感下,隐居山林并描绘出仪真仪幻的“桃花源”。请你说说作者创作此文的目的是什么?(3分)(乙)阅读下文,回答问题(5分)鲁人刘仁嗜弈①,然不精。一日,出市,见有人弈,观者五六,遂滞②焉。竟③局,胜者欲去,刘要之对局。胜者熟视之,曰:“善”。甫④下子,刘占势,诩诩然⑤以为必胜。移时,胜者连出高招。刘愕然,无招架之力,欲起。曰:“汝不闻,欲要取之,必先予之

7、。”观者哂⑥之。【注释】①弈:下棋。②滞:停留。③竟:结束。④甫:刚刚。⑤诩诩(xǔxǔ)然:夸耀的样子。⑥哂(shěn):讥笑。14.解释下列句中加点词语在文中的意思。(1分)①鲁人刘仁嗜弈()②刘愕然()15.短文对鲁人刘仁棋艺的评价是“嗜弈,然不精”,你从哪里能够看出刘仁的“嗜弈”和“不精”?(2分)书利华教育网www.shulihua.net精心打造一流新课标资料书利华教育网www.shulihua.net精心打造一流新课标资料16.棋品如人品。生活中我们常会通过下棋一类的小事,感知一个人的性格和为人。在与“胜者”对弈的

8、过程制造,我们看到了一个怎样的刘仁?(2分)(三)现代文阅读(25分)阅读下文,回答问题。外祖父的白胡须琦君我没有看见过我家的财神爷①但是我总是把外祖父与财神爷联想在一起。因为外祖父有三绺雪白雪白的长胡须,连眉毛都是雪白的。手里老捏着旱烟筒,脚上无论夏天与冬天,

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